Парасигматизмы свистящих звуков. Приемы коррекции дефекта презентация

Слайд 2

Парасигматизм

дефект речи, при котором звук С заменяется другими звуками.
Для обозначения искаженного произношения звуков

используются международные термины, образованные от названий букв греческого алфавита с помощью суффикса «-изм». Выделяют - сигматизм, ротацизм, ламбдацизм, йотацизм, гаммацизм, хитизм. В тех случаях, когда отмечается замена звука, то к названию дефекта прибавляют приставку «-пара» - парасигматизм, параротацизм и т.д.

Парасигматизм дефект речи, при котором звук С заменяется другими звуками. Для обозначения искаженного

Слайд 3

Виды парасигматизма

Губно-зубной

замена звонких звуков на [в] и глухих — на [ф]. С

– Ф санки— «фанки»; З – В коза - «кова»

Призубный

замена звонких звуков на [д] и глухих на [т]. С – Т снег — «тнег»; З – Д забор — «дабор»

Шипящий

замена свистящих звуков шипящими. С – Ш свисток — «швисток»; З – Ж звезда — «жвежда»

Виды парасигматизма Губно-зубной замена звонких звуков на [в] и глухих — на [ф].

Слайд 4

Приемы коррекции дефекта

Подготовительный этап
Постановка
Автоматизация
Дифференциация

Губно-зубной
Отрабатывать движения нижней губы вниз-вверх. Удерживать губы

в улыбке с обнажением резцов. Удерживать широкий кончик языка у нижних резцов, касаясь их. Сопоставлять и различать на слух звуки С-Ф.

При положении губ в улыбке длительно произносить звук С. При необходимости придерживать нижнюю губу пальцем.

Звук С (З, Ц) последовательно вводится в слоги (прямые, обратные, со стечением согласных), слова и фразовую речь.

Необходимо провести дифференциацию звука С и звука-заменителя Ф.

Приемы коррекции дефекта Подготовительный этап Постановка Автоматизация Дифференциация Губно-зубной Отрабатывать движения нижней губы

Слайд 5

Подготовительный этап
Постановка
Автоматизация
Дифференциация

Призубный
Выработать длительную направленную воздушную струю. Добиться положение широкого кончика

языка за нижними резцами. Уметь удерживать губы в улыбке. Сопоставлять и различать на слух звуки С-Т.

Использовать показ правильной артикуляции и тактильные ощущения.

Звук С (З, Ц) последовательно вводится в слоги (прямые, обратные, со стечением согласных), слова и фразовую речь.

Необходимо провести дифференциацию звука С и звука-заменителя Т.

Подготовительный этап Постановка Автоматизация Дифференциация Призубный Выработать длительную направленную воздушную струю. Добиться положение

Имя файла: Парасигматизмы-свистящих-звуков.-Приемы-коррекции-дефекта.pptx
Количество просмотров: 60
Количество скачиваний: 0