Слайд 2
Изменения в политике образования
Переход на позиции
личностно-ориентированной педагогики.
Слайд 3
Задачи современной школы
Раскрытие потенциала
всех участников педагогического процесса
Слайд 4
Инновации
Результат научных поисков,
педагогического опыта отдельных
учителей и целых коллективов.
Слайд 5
Педагогическая инновация
Нововведение в педагогическую
деятельность, в содержание и
технологию обучения
Слайд 6
Учебно-воспитательные учреждения
Традиционные
Ранее заведенный
порядок
Развивающиеся
Поисковый
режим
Слайд 7
развивающиеся системы направлены на
Формирование, разработку, внедрение, создание новых педагогических технологий
Слайд 8
современные инновационные технологии
1. Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)
2. Личностно – ориентированные технологии
3. Информационно -
аналитическое обеспечение
4. Мониторинг интеллектуального развития
5. Воспитательные технологии
6. Дидактические технологии
7. Психолого-педагогическое сопровождение
Слайд 9
1. Информационно-коммуникационные технологии
Слайд 10
2. Личностно – ориентированные технологии
Личность ребенка является
целью образовательной системы
Слайд 11
3. Информационно - аналитическое обеспечение
Управление качеством обучения
Слайд 12
4. Мониторинг интеллектуального развития
Анализ и диагностика
качества обучения
Слайд 13
5. Воспитательные технологии
Участие в культурно-массовых мероприятиях
Слайд 14
6. Дидактические технологии
самостоятельная работа с
помощью учебной книги, игра,
оформление и защита проектов
Слайд 15
7. Психолого-педагогическое сопровождение
научно-педагогическое
обоснование использования
тех или иных инноваций
Слайд 16
Инновационные методы обучения
активные
интерактивные
Деятельная
позиция
учащегося по
отношению к
преподавателю и
ученикам
Сотрудничество
с другими
учащимися
Слайд 17
Интерактивные методы обучения
Слайд 18
инновационные методы и технологии обучения
способствуют развитию ребенка,
учат его самостоятельности
в познании и
принятии решений.
Слайд 19