дитини, її самобутність, самоцінність.
Завдання: 1. розвинути індивідуальні пізнавальні здібності кожної дитини;
2. допомогти особистості пізнати себе, самовизначитись та самореалізуватись;
3. максимально виявити, ініціювати, використати індивідуальний досвід дитини;
4. сформувати в особистості культуру життєдіяльності, яка дає можливість продуктивно будувати своє повсягденне життя, правильно визначати лінії життя.
Технологія колективного творчого виховання
Технологія колективного творчого виховання – це формування особистості вихованців в процесі роботи на користь інших людей; в організації певного способу життя колективу, де все ґрунтується на засадах моральності та соціальної творчості.
У процесі виконаннями колективних творчих справ вучнів розвиваються такі сторони особистості як:
пізнавально-світоглядна,
емоційно-вольова,
діяльнісна.
Технології виховання