Внеклассное занятие ЮНЫЙ ПОЖАРНЫЙ. презентация

Содержание

Слайд 2

Цель занятия: создание условий для овладения правилами безопасного поведения.

Цель занятия:

создание условий для овладения правилами безопасного поведения.

Слайд 3

Задачи мероприятия: а) знать: - об основных причинах и последствиях

Задачи мероприятия:

а) знать:
- об основных причинах и последствиях пожара;
-

об основных мерах пожарной безопасности в быту;
- о правилах поведения при пожаре в школе и способах эвакуации из горящего помещения;
б) уметь:
- правильно действовать в случае пожара в школе;
- эвакуироваться из горящего здания;
в) иметь представление:
- об основных поражающих факторах пожара, воздействующих на людей;
- об огнестойкости строительных конструкций.
Слайд 4

Слайд 5

Что такое пожар? Пожар – это неконтролируемый процесс горения, сопровождающийся

Что такое пожар?

Пожар – это неконтролируемый процесс горения, сопровождающийся уничтожением

материальных ценностей и создающих опасность для жизни и здоровья людей.
Слайд 6

Знают все – человек без огня Не живет ни единого

Знают все – человек без огня Не живет ни единого дня. При огне,

как при солнце светло, При огне и зимою тепло. Посмотрите ребята вокруг: Нам огонь – повседневный наш друг. Но когда мы небрежны с огнем, Он становится нашим врагом.
Слайд 7

ПОМНИ ОБ ЭТОМ НОЧЬЮ И ДНЕМ – БУДЬ ОСТОРОЖЕН С ОГНЕМ!!!


ПОМНИ ОБ ЭТОМ НОЧЬЮ И ДНЕМ – БУДЬ ОСТОРОЖЕН С ОГНЕМ!!!

Слайд 8

Чтобы с пожаром бороться умело, Знать каждому нужно пожарное дело!

Чтобы с пожаром бороться умело,
Знать каждому нужно пожарное дело!
Пожарные навыки вам

пригодятся,
Затем чтобы знать, как с огнем обращаться.
Слайд 9

Действия при загорании телевизора.

Действия при загорании телевизора.

Слайд 10

КОНКУРС "ЮНЫЙ ПОЖАРНЫЙ"

КОНКУРС

"ЮНЫЙ ПОЖАРНЫЙ"

Слайд 11

Игра «ЭТО Я, ЭТО Я, ЭТО ВСЕ МОИ ДРУЗЬЯ!». Кто,

Игра «ЭТО Я, ЭТО Я, ЭТО ВСЕ МОИ ДРУЗЬЯ!».

Кто, услышав запах

гари, сообщает о пожаре?
Кто, из вас заметив дым, закричит «Пожар! Горим!»?
Кто из вас шалит с огнем, утром, вечером и днем?
Кто, почуяв газ в квартире, позвонит по «04»?
Кто от маленькой сестрички незаметно спрячет спички?
Кто из вас шалит с огнем? Признавайтесь честно в том!
Кто костров не разжигает и другим не разрешает?
Слайд 12

причины пожара Неисправность электрических приборов Забывчивость (забыл выключить) Искра (печь, камин)

причины пожара

Неисправность электрических приборов
Забывчивость
(забыл выключить)
Искра (печь, камин)

Слайд 13

Легковоспламеняющие предметы Спички Керосин, бензин, газ Но самые главные виновники пожара – люди. причины пожара

Легковоспламеняющие предметы
Спички
Керосин, бензин, газ
Но самые главные виновники пожара – люди.

причины

пожара
Слайд 14

Задание 1. Восстановите пословицы От малой искры, да большой пожар.

Задание 1. Восстановите пословицы

От малой искры, да большой пожар.
ОТ ИСКРЫ ПОЖАР

РОЖДАЕТСЯ.
Упустишь огонь - не потушишь.
Спички не тронь, в спичках огонь.
Искра мала, да пламень велик.
Где огонь, там и дым.
Спичка – невеличка, а огонь великан.
Слайд 15

Задание 2. «Умный пожарный». Из букв слова безопасность необходимо за

Задание 2. «Умный пожарный».
Из букв слова безопасность необходимо за 2 минуты

составить как можно больше слов.
Слайд 16

Задание 3. ЗАГАДКИ

Задание 3. ЗАГАДКИ

Слайд 17

В избе изба, на избе труба, Зашумело в трубе, загудело

В избе изба, на избе труба,
Зашумело в трубе, загудело в трубе,
Видит

пламя народ, а тушить не идёт.
Слайд 18

Слайд 19

Шипит и злится, Воды боиться, С языком, а не лает, Без зубов, а кусает …

Шипит и злится,
Воды боиться,
С языком, а не лает,
Без зубов, а кусает


Слайд 20

Слайд 21

Летела мошка – Осиновая ножка, На стог села – Всё сено съела. .

Летела мошка –
Осиновая ножка,
На стог села –
Всё сено съела.
.

Слайд 22

Слайд 23

В брезентовой куртке и каске, Забыв про кольчужную бронь, Решительно


В брезентовой куртке и каске,
Забыв про кольчужную бронь,
Решительно и без опаски
Бросается

рыцарь в огонь.
Слайд 24

Слайд 25

Позвоню по телефону «01» Позову на помощь Убегу, никому ничего

Позвоню по телефону «01»
Позову на помощь
Убегу, никому ничего не

сказав

Если случится пожар, как Вы будете действовать?

Выбери правильный вариант ответа

?

Слайд 26

Буду продвигаться к выходу Открою окно, не закрыв дверь Закрою

Буду продвигаться к выходу
Открою окно, не закрыв дверь
Закрою рот

и нос мокрым носовым платком и буду продвигаться к выходу, прижимаясь к полу

Каковы Ваши действия, если комната начала наполняться густым едким дымом?

Выбери правильный вариант ответа

?

Слайд 27

Буду тушить водой Обесточу электросеть, затем приступлю к тушению Буду

Буду тушить водой
Обесточу электросеть, затем приступлю к тушению
Буду звать на

помощь

Что Вы предпримете, если загорелась электропроводка?

Выбери правильный вариант ответа

?

Слайд 28

Мокрыми полотенцами, простынями заткну щели дверном проеме, сократив приток дыма,

Мокрыми полотенцами, простынями заткну щели дверном проеме, сократив приток дыма, через

окно буду звать на помощь
Сделаю веревку из скрученных простыней и буду спускаться
Буду звать на помощь

Если Вас отрезало огнем в квартире на пятом этаже (телефона нет), что Вы будете делать? :

Выбери правильный вариант ответа

?

Слайд 29

Остановлюсь, объясню, что это опасно Пройду мимо Попытаюсь переключить внимание

Остановлюсь, объясню, что это опасно
Пройду мимо
Попытаюсь переключить внимание детей на другое

занятие

Если Вы увидели, что маленькие дети бросают в огонь бумагу, незнакомые предметы, аэрозольные упаковки, как Вы должны поступить?

Выбери правильный вариант ответа

?

Слайд 30

Молодцы! Вы справились с заданиями. Так держать!

Молодцы! Вы справились с заданиями. Так держать!

Слайд 31

Памятка для ученика ЧТО ДЕЛАТЬ В СЛУЧАЕ ПОЖАРА В ВАШЕЙ

Памятка для ученика

ЧТО ДЕЛАТЬ В СЛУЧАЕ ПОЖАРА В ВАШЕЙ ШКОЛЕ
Так

как в школе находится много людей, эвакуация займет больше времени, чем эвакуация из квартиры. Поэтому при обнаружении пожара в школе следует придерживаться другой последовательности принимаемых мер. Первое, что надо сделать - это закрыть дверь того помещения, где горит огонь. Если вы увидите горящее помещение через окно, не пытайтесь войти в это помещение. Открытая дверь не только выпустит дым и помешает эвакуации; внезапное поступление дополнительного воздуха может привести к распространению пожара с большей скоростью. Следует немедленно поднять тревогу, громко крича о пожаре. Сообщите о пожаре находящемуся поблизости члену персонала, который примет меры по немедленной эвакуации всех людей из здания школы. Все обязаны явиться к заранее согласованному сборному пункту, где должна быть произведена перекличка для того, чтобы выяснить, все ли эвакуировались из школы. После тревоги нужно как можно скорее вызвать пожарную охрану.
Слайд 32

Недопустимо Бороться с огнем самостоятельно, не вызвав пожарных. Гасить водой

Недопустимо

Бороться с огнем самостоятельно, не вызвав пожарных.
Гасить водой воспламенившиеся электроприборы, не

отключив их от электросети (можно получить удар током).
Открывать окна и двери, чтобы выпустить дым (горение усилится из-за притока воздуха).
Пользоваться лифтом, если пламенем охвачена уже значительная площадь (можно застрять и задохнуться).
Пытаться выйти через задымленный коридор или лестницу.
Опускаться по водосточным трубам и стоякам с помощью простыней и веревок.
Прыгать из окна (выше 3-гоэтажа каждый второй прыжок смертелен).
Слайд 33

Заключение В заключении хотелось бы сказать, что прежде всего сам

Заключение

В заключении хотелось бы сказать, что прежде всего сам человек ответственен

за свои действия. Если мы будем соблюдать все правила пожарной безопасности, то с нами ничего не случится.
Слайд 34

Подведение итогов

Подведение итогов

Имя файла: Внеклассное-занятие-ЮНЫЙ-ПОЖАРНЫЙ..pptx
Количество просмотров: 28
Количество скачиваний: 0