Преемственность в обучении пятых классов. Результаты адаптационного периода в 2017/2018 учебном году презентация

Тема: Преемственность в обучении пятых классов. Результаты адаптационного периода
в 2017/2018 учебном году
Цель:
Оценить состояние работы по преемственности в обучении и воспитании учащихся пятых классов;
Оценить эффективность адаптационного периода в школе.

Анкета «Моё самочувствие»

Анкета «Моё самочувствие»

В пятом классе : …
Появилось очень много разных учителей (их надо запомнить и привыкнуть к требованиям каждого);
Непривычное расписание;
Обучение проходит в разных кабинетах (которые также надо запомнить);
Появление новых одноклассников (либо я сам в новом классе);
Новый классный руководитель;
В средней школе мы снова – самые маленькие, а в начальной были уже большими!

Уровень развития общих способностей – обученность (с учетом вновь прибывших)

Уровень мотивации обучения школьников при переходе из начальных классов в средние
Очень высокий: Валова, Давыдулин, Калач, Ладис, Ломша, Макаров
Высокий: Аксёнова, Алексеева, Багатинская, Бельский, Бирюкова, Ермаленок, Кравцов, Овчаренко, Поминова, Пушнова, Станкевич, Тарасюк, Тычина
Средний: Кожапенько, Марковцов, Харева, Хрол
Сниженный: Карева, Рагуля, Рыжанкова, Федорович

Уровень мотивации обучения школьников при переходе из начальных классов в средние
Очень высокий: Гордеева, Ковалевская, Мальцев, Матяс, Чуксеева, Шадов
Высокий: Баранов, Барбарович, Кандыба, Кулакова, Кухаренок, Марецкий, Мартьянов, Метла, Николаев, Союнова, Танана, Фомин, Фурс, Янкович
Средний: Бородина, Васькович, Дединец, Денисик, Касьянова, Петрова, Якуш

Уровень мотивации обучения школьников при переходе из начальных классов в средние
Очень высокий: Аликин, Джикия, Клепец, Козлова, Кушнир, Пирогов, Сачивко, Скворцов, Филимонова
Высокий: Бахир, Большакова, Велюго, Губаревич, Ивзан, Изоитко, Коваленко, Лазовский, Латышева, Молчан, Ткачев, Товстая
Средний: Дашкевич, Дулесова, Панизович, Пачковская
Сниженный: Бут-Гусаим, Зубцов, Орловский

Уровень мотивации обучения школьников при переходе из начальных классов в средние
Очень высокий: Бердашкевич, Бокова, Будченко, Кляшторный, Кульба, Ливинец
Высокий: Баженова, Дорофеев, Дятлова, Жаркова, Комкова Крупенич, Ленковец, Хила, Шалышко
Средний: Басуев А., Басуев В., Гизевич, Колесников, Ребковец, Рубан, Селезнев, Сорокина, Чайковская, Яско
Сниженный: Ивашкевич

Уровень мотивации обучения школьников при переходе из начальных классов в средние
Очень высокий: Анищенко, Дубровский, Кистень, Мауликаева А., Милашевская, Хлуткова, Чикалова
Высокий: Бусел, Князев, Кострица, Кузьмина, Кунцевич, Лавренов, Мауликаева П., Пономарчук, Руденок, Сенькова, Стёпкин
Средний: Алесько, Дударева, Карпович, Кравец, Пугачевская, Шавель
Сниженный: Матюшонок, Орловский, Чердаклиев

Выраженность мотивов

Ригидность – пластичность нервной системы
5 А класс

Ригидность – пластичность нервной системы
5 Б класс

Ригидность – пластичность нервной системы
5 В класс

Ригидность – пластичность нервной системы
5 Г класс

Ригидность – пластичность нервной системы
5 Д класс

Комплектация классов по типу темперамента

5 А класс
Дезадаптированы:

5 Б класс
Дезадаптированы:

5 В класс
Дезадаптированы:

5 Г класс
Дезадаптированы:

5 Д класс
Дезадаптированы:

Результат адаптационного периода
Дезадаптация
Адаптация