презентация ФГОС - будущее образования

Содержание

Слайд 2

Теоретико –методологические основы стандартов

Образовательная инициатива
Документация
Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России


Полное изменение парадигмы учения

Теоретико –методологические основы стандартов Образовательная инициатива Документация Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности

Слайд 3

Теоретическая основа ФГОС

Ядро и оболочка школьных курсов
Выделение объёмов знаний по предмету
Культурологические подходы к

формированию содержания образования
Системно-деятельностный подход

Теоретическая основа ФГОС Ядро и оболочка школьных курсов Выделение объёмов знаний по предмету

Слайд 4

Методологические основы ФГОС

Принцип фундаментальности
Принцип системности
Адаптационные методики, диагностики и программы

Методологические основы ФГОС Принцип фундаментальности Принцип системности Адаптационные методики, диагностики и программы

Слайд 5

Метапредметный подход в образовании

Результаты обучения:
1. Предметные
2. Метапредметные
3.Личностные

Метапредметный подход в образовании Результаты обучения: 1. Предметные 2. Метапредметные 3.Личностные

Слайд 6

Формирование универсальных учебных действий (УУД)

Способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательного и

активного присвоения нового социального опыта;
способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательного и активного присвоения нового социального опыта;

Формирование универсальных учебных действий (УУД) Способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательного

Слайд 7

Системно-деятельностный подход

Формирование глобальных компетенций
1. Научиться познавать
2. Научиться делать
3. Научиться жить

вместе
Основной результат образования
1. Индивидуальный прогресс
2. Процесс учения = процесс развития

Системно-деятельностный подход Формирование глобальных компетенций 1. Научиться познавать 2. Научиться делать 3. Научиться

Слайд 8

Педагогические ценности, заложенные в ФГОС

Признание самоценности каждого возраста, проживаемого школьником
Субъект – субъективные отношения
Принцип

вариативности образования
Саморефлексия

Педагогические ценности, заложенные в ФГОС Признание самоценности каждого возраста, проживаемого школьником Субъект –

Имя файла: презентация-ФГОС---будущее-образования.pptx
Количество просмотров: 20
Количество скачиваний: 0