Разделы презентаций
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Финансы
- Государство
- Спорт
- Армия
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация проекта Вода - источник жизни
Содержание
- 1. Презентация проекта Вода - источник жизни
- 2. I.Тип проекта : групповой, долгосрочный,
- 3. III. Цель проекта: Показать значимость воды
- 4. IV. Задачи проектной деятельности: Создать
- 5. V. Обеспечение проектной деятельности: А. А. Плешаков
- 6. VI. Предполагаемый результат: Дети знают свойства воды.
- 7. VII. Стратегия осуществления проектной
- 8. VIII. Содержание проектной деятельности Представлено тематическим планированием по старшему возрасту.
- 10. В гостях у ученых.
- 11. Подкрашиваем воду и делаем цветные льдинки.
- 12. Добавляем снег в воду комнатной температуры.
- 13. Весело играем.
- 14. Скачать презентацию
- 15. Похожие презентации
I.Тип проекта : групповой, долгосрочный, полугодовой. По содержанию : познавательный. По характеру контактов в рамках группы №8. По числу участников: - дети старшей группы. - родители воспитанников. - воспитатели, сотрудники детского сада.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2
I.Тип проекта : групповой, долгосрочный, полугодовой.
По
содержанию : познавательный.
По характеру контактов в рамках группы
№8.
По числу участников:
- дети старшей группы.
- родители воспитанников.
- воспитатели, сотрудники
детского сада.
Слайд 4
IV. Задачи проектной
деятельности:
Создать условия для проведения
практических опытов с водой.
Способствовать формированию представлений
о простейших связях между явлениями в природе.
Дать элементарные представления о
свойствах воды в разное время года.Активизировать представления о взаимосвязи качества воды и здоровья человека.
Слайд 5
V. Обеспечение проектной деятельности:
А. А. Плешаков «Мир вокруг
нас».
Дошкольное воспитание №9 1990 г.
Дошкольное воспитание №7 2005 г.
Дошкольное
воспитание №5 2008 г.
Уроки Монтессори. Воспитай меня правильно.
С.Н.Николаева. Воспитание экологической
культуры в дошкольном детстве.Н.А.Рыжова. Волшебница вода.
Т.М.Бондаренко. Экологические занятия с детьми 5 - 6 лет.
Слайд 6
VI. Предполагаемый результат:
Дети знают свойства воды.
У детей сформированы
понятия о состоянии воды в зависимости от времени года.
Дети понимают значимость воды в жизни окружающей природы.
Дети применяют на
практике знания о бережном отношении к воде.Слайд 7 VII. Стратегия осуществления проектной
деятельности:
Данный проект осуществляется в рамках группы №8 МБДОУ №81
«Гульчачак» в совместной деятельности детей, педагогов, сотрудников и родителей.
Слайд 8
VIII. Содержание проектной деятельности
Представлено тематическим планированием по
