Слайд 2
![Здоровьесберегающие технологии Здоровьесберегающие технологии – это система мер, включающая взаимосвязь](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/573392/slide-1.jpg)
Здоровьесберегающие
технологии
Здоровьесберегающие технологии –
это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов
образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития.
Слайд 3
![Задачи внедрения здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс воспитание личностных качеств](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/573392/slide-2.jpg)
Задачи внедрения здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс
воспитание личностных качеств учащихся, способствующих
сохранению и укреплению здоровья
формирование представления о здоровье как ценности
мотивация на ведение здорового образа
Слайд 4
![Основные виды здоровьесберегающих технологий в дополнительном образовании](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/573392/slide-3.jpg)
Основные виды здоровьесберегающих технологий в дополнительном образовании
Слайд 5
![Средства здоровьесберегающих технологий Средства двигательной направленности физические упражнения, физкультминутки, эмоциональные](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/573392/slide-4.jpg)
Средства здоровьесберегающих технологий
Средства двигательной направленности
физические упражнения, физкультминутки, эмоциональные разрядки и
«минутки покоя», гимнастика (пальчиковая, дыхательная , для профилактики простудных заболеваний, для бодрости), подвижные игры, тренинги и т.д.
Слайд 6
![Оздоровительные силы природы - проведение занятий на свежем воздухе, способствует](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/573392/slide-5.jpg)
Оздоровительные силы природы - проведение занятий на свежем воздухе, способствует активизации
биологических процессов, повышает общую работоспособность организма, замедляет утомление и т.д;
Гигиенические факторы - выполнение санитарно - гигиенических требований, регламентированных СанПиНами, личная и общественная гигиена, проветривание и влажная уборка помещения
Слайд 7
![Методы здоровьесберегающих технологий Специфические( характерны только для процесса педагогики оздоровления)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/573392/slide-6.jpg)
Методы здоровьесберегающих технологий
Специфические( характерны только для процесса педагогики оздоровления)
Общепедагогические (применяемые во
всех случаях обучения и воспитания)
Слайд 8
![Приемы здоровьесберегающих технологий Стимулирующие (элементы закаливания, приемы психотерапии и др.)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/573392/slide-7.jpg)
Приемы здоровьесберегающих технологий
Стимулирующие (элементы закаливания, приемы психотерапии и др.)
Информационно – обучающие(
памятки, адресованные родителям, обучающимся, педагогам)
Защитно-профилактические(личная гигиена, гигиена обучения)
Компенсаторно – нейтрализующие (физкультминутки, гимнастики, тренинги помогающие частично нейтрализовать стрессовые ситуации)
Слайд 9
![Представление опыта работы в объединение «Конструирование из различных материалов» с использованием здоровьесберегающих технологий](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/573392/slide-8.jpg)
Представление опыта работы в объединение «Конструирование из различных материалов» с использованием
здоровьесберегающих технологий
Слайд 10
![Фрагмент занятия с использованием физкультурно –оздоровительной здоровьесберегающей технологии Пальчиковая гимнастика](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/573392/slide-9.jpg)
Фрагмент занятия с использованием физкультурно –оздоровительной здоровьесберегающей технологии
Пальчиковая гимнастика помогает
снять напряжение с кончиков пальцев,
мышечное и нервное напряжение
эмоциональная разрядить обстановку занятия
Слайд 11
![Физкультминутки формируют простейшие представления о влиянии физических упражнений на самочувствие](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/573392/slide-10.jpg)
Физкультминутки
формируют простейшие представления о влиянии физических упражнений на самочувствие
помогают добиться рекреативного
эффекта от использования физических упражнений
Слайд 12
![УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ПРОФИЛАКТИКИ НАРУЖЕНИЯ ОСАНКИ ФОРМИРОВАНИЕ ОСАНКИ- сложный и длительный](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/573392/slide-11.jpg)
УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ПРОФИЛАКТИКИ НАРУЖЕНИЯ ОСАНКИ
ФОРМИРОВАНИЕ ОСАНКИ- сложный и длительный процесс. Чтобы
достичь положительных результатов, необходимо заботиться о правильном положении тела учащихся: стоя , сидя, при ходьбе. Шире использовать физические упражнения.
Слайд 13
![Гимнастика для глаз результат применения: снимает напряжение и помогает сохранить хорошее зрение](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/573392/slide-12.jpg)
Гимнастика для глаз
результат применения: снимает напряжение и помогает сохранить хорошее зрение
Слайд 14
![Мимические упражнения для расслабления мышц лица](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/573392/slide-13.jpg)
Мимические упражнения для расслабления мышц лица
Слайд 15
![Фрагмент занятия с использованием психолого – педагогической здоровьесберегающей технологии благоприятный](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/573392/slide-14.jpg)
Фрагмент занятия с использованием психолого – педагогической здоровьесберегающей технологии
благоприятный
психологический климат на занятии
переключение учащихся на другой вид деятельности снимает психологическое напряжение
игры тонизируют нервную систему, улучшают эмоциональное состояние и повышают работоспособность
эмоциональные разрядка на занятии (шутка, улыбка, смешная история и т.д.)
-
Слайд 16
![Санитарно- гигиенических технологии - личная гигиена - гигиена обучения (обстановка](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/573392/slide-15.jpg)
Санитарно- гигиенических технологии
- личная гигиена
- гигиена обучения (обстановка и
гигиенические условия в кабинете- температура, свежесть воздуха, освещение)