Профессиональные ориентиры презентация

Источники
Профессиональный стандарт ПЕДАГОГ (Педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании (ВОСПИТАТЕЛЬ, УЧИТЕЛЬ) (Утвержден приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 18 октября 2013 г. N 544н) (с изменениями).

Источники
Профессиональный стандарт ПЕДАГОГ профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования (Утвержден приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 8 сентября 2015 г. № 608 н.)
Профессиональный стандарт ПЕДАГОГ дополнительного образования детей и взрослых (Утвержден приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 8 сентября 2015 г. № 613 н.)

Деловая игра
Тема (проблема) «Молодой специалист в условиях рынка труда»
Концепция игры Магистранты делятся на три группы и конструируют ситуацию принятия на работу молодого специалиста, которая контролируется надзорными органами.
Роли:
руководители образовательных организаций
молодые специалисты
эксперты Рособрнадзора / прокуратуры

Профстандарт Педагог в ОО

Профстандарт Педагог в СПО, ВО

Профстандарт Педагог в СПО, ВО

Профстандарт Педагог в СПО, ВО

Профстандарт Педагог дополнительного образования

Профстандарт Педагог дополнительного образования

Профстандарт Педагог дополнительного образования

Профстандарт научный сотрудник (проект)

Источники
Концепция поддержки педагогического образования
Концепция модернизации педагогического образования
Концепция развития непрерывного педагогического образования в Краснодарском крае на 2015 – 2020 гг.
Модельный кодекс профессиональной этики педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность.

Задание
Какие новые требования предъявляются к педагогу?
Как изменились условия профессиональной педагогической деятельности?

Новые требования к педагогу
Понимание и принятие государственной политики в системе образования
Владение практическими навыками реализации образовательного процесса
Готовность к непрерывному образованию
ИКТ-компетентность
Междисциплинарная мобильность
Психолого-педагогическая подготовка
Фундаментальные знания
Методическая грамотность
Культура речи
Умение работать в команде
Владение навыками проектирования

Изменение условий профессиональной педагогической деятельности
Эффективный контракт
Повышение / стабилизация заработной платы; увеличение базовой ставки для выпускников магистратуры; снижение нагрузки при сохранении оплаты для магистрантов
Разработка и введение стандартов профессиональной деятельности педагогических работников
Аттестация (общефедеральная модель и технологии объективной оценки квалификации учителей – единые федеральные оценочные материалы)

Изменение условий профессиональной педагогической деятельности
Индивидуальная программа профразвития (вариативность возможности ПК в рамках единой сети; магистратура; дистанционное обучение; длительный отпуск; возможность мобильного «вхождения» в педагогическое образование для студентов непедагогических направлений подготовки)

Введение профессиональных педагогических степеней и статусов (наставник, исследователь, эксперт)
Привлечение к преподаванию в старшей профильной школе специалистов не ниже уровня магистратуры
Сокращение отчетности

Изменение требований к организации образовательной деятельности (ООП)
Системная работа с отстающими (наставничество, материально-финансовая поддержка, проекты поддержки отстающих ОО)
Стимулирование новых управленческих моделей в ОО (командный стиль работы, проектирование, прогнозирование, сетевое взаимодействие, общественная открытость и контактность)