Программ и акций хоровод… 2016 – наш год. Детская библиотека № 16 Самара презентация

Содержание

Слайд 2

Каникулы- пора читать!

Зима, весна и лето, да осень – непогода
Читать в библиотеке

в каникулы охота!

Основная идея проекта: организация библиотечного обслуживания детей и подростков Красноглинского района в каникулярное время
Цель проекта: организация познавательного досуга детей и подростков в каникулярное время
Основные задачи проекта: создание стимулирующей и развивающей среды чтения; повышение читательской активности детей и подростков в каникулы

Каникулы- пора читать! Зима, весна и лето, да осень – непогода Читать в

Слайд 3

Каникулы- пора читать!


Каникулы – период значительного расширения практического опыта ребенка, время творческого

освоения новой информации и самоосмысления, формирования новых умений и способностей, на которые школа не ориентирована
Каникулы в значительной мере отвечают потребностям ребенка в свободе, свободном выборе интересной для него деятельности и свободном развитии интересов
Для детских библиотек каникулы – это уникальная возможность создания для детей, отличного от школьного, пространства творчества и общения на основе книги, привлечения детей к чтению, привлечения новых читателей в библиотеки

Каникулы- пора читать! Каникулы – период значительного расширения практического опыта ребенка, время творческого

Слайд 4

Каникулы- пора читать!

Каникулы – это уникальная возможность привлечения к книге кроме уже читающих

детей, новых читателей, создания пространства творчества и приятного общения с литературой для всех желающих
Чтобы дети и подростки не воспринимали каникулы как время отдыха не только от школы, но и от библиотеки, мы продумали систему мероприятий по привлечению в библиотеку постоянных читателей и ребят, приехавших в данный населенный пункт только на каникулы

Каникулы- пора читать! Каникулы – это уникальная возможность привлечения к книге кроме уже

Слайд 5

Каникулы- пора читать!

В основе каникулярной программы лежит индивидуальная работа с читателями разных возрастов.
В этот период

времени атмосфера в библиотеке отличается от обычной:
во-первых, периодически должны появляться выставки книг досуговой тематики;
во-вторых, необходимо организовать зону для творчества детей

Каникулы- пора читать! В основе каникулярной программы лежит индивидуальная работа с читателями разных

Слайд 6

Каникулы- пора читать!


Разделы проекта:
«Книжная страна Зима»;
«Весна книгами красна»;
«Книжное

лето-2016»;
«Книжные краски осени»

Каникулы- пора читать! Разделы проекта: «Книжная страна Зима»; «Весна книгами красна»; «Книжное лето-2016»; «Книжные краски осени»

Слайд 7

Каникулы- пора читать!



Каникулы- пора читать!

Слайд 8

Каникулы- пора читать!



Каникулы- пора читать!

Слайд 9

Каникулы- пора читать!

«Пятерка от библиотеки»:
районная акция


Каникулы- пора читать! «Пятерка от библиотеки»: районная акция

Слайд 10

Каникулы- пора читать!



 В результате осуществления мероприятий в рамках проекта ожидается:
Дети и

подростки получат помощь и поддержку в  психологической разгрузке после напряженного учебного года и каждой четверти;
Будут созданы условия читателю-школьнику в закреплении и продолжении образования и самообразования в период школьных каникул, в удовлетворении их потребностей в познании, творческой самореализации, общении, самодеятельности в разнообразных формах;
Семья получит поддержку в организации полезного и интересного досуга детей и подростков в свободное от учебы время;
Учителя получат поддержку в организации программного и внеклассного чтения детей летом

Каникулы- пора читать! В результате осуществления мероприятий в рамках проекта ожидается: Дети и

Слайд 11

Читатели 0 +

Девчонки и мальчишки
Растут от книжки к книжке!

Основная идея проекта: приобщение к

чтению и библиотеке детей-дошкольников и молодых родителей
Основные задачи проекта: создание стимулирующей и развивающей среды чтения; повышение читательской активности детей и молодых родителей

Читатели 0 + Девчонки и мальчишки Растут от книжки к книжке! Основная идея

Слайд 12

Читатели 0 +

Дошкольный возраст называют самой первой ступенькой на пути формирования личности.

О важности дошкольного периода в укреплении здоровья, физическом и интеллектуальном развитии, формировании психологических свойств, приобщении к культуре говорят многие специалисты в области детства
С раннего возраста маленький человечек стремится к самостоятельности, пытается познать все новое
Для ребенка-дошкольника значимо все. Но особенно важно, чтобы рядом с ребенком были взрослые, осознающие важность мира дошкольника, ведь именно от их грамотного поведения зависит его будущее

Читатели 0 + Дошкольный возраст называют самой первой ступенькой на пути формирования личности.

Слайд 13

Читатели 0 +

Одними из важных факторов, способствующих всестороннему развитию ребенка, являются чтение

и посещение библиотеки. Но только атмосфера сотрудничества ребенка, родителя и библиотекаря может содействовать раскрытию и развитию интеллектуальных и творческих способностей растущей личности.
Особое внимание стоит обратить на использование или создание программ, направленных на приобщение этих читателей к чтению и библиотеке.
Ведь именно в возрасте до 7 лет у ребенка вырабатываются свое отношение к книге и чтению, собственная позиция относительно роли библиотеки в жизни личности.
И от того, удастся ли сформировать у маленьких читателей потребность в услугах библиотеки, зависит их стремление посещать ее в будущем

Читатели 0 + Одними из важных факторов, способствующих всестороннему развитию ребенка, являются чтение

Слайд 14

Читатели 0 +

Проект строится на проведении занятий с дошкольниками и молодыми родителями.

Каждое занятие с родителями проводится в формате «экспресс-информации» и строится по направлениям:
- «Книжные советы»: обзор книг по теме,
- «Я прочитала книгу…»: беседа о прочитанной книге,
- «Хочу научиться»: мастер-класс,
- «О жизни, детях и книгах»: неформальное общение.
С малышами занимаются отдельно: играют, мастерят, рисуют, читают
Периодичность занятий – 1 раз в месяц, продолжительность не более 20 мин.
Разделы проекта:
- «Читатели 0+»: web-проект на странице «ВКонтакте»;
- «Читающие родители- читающие дети»: организация работы с молодыми родителями;
- «Библионяня»: организация работы с дошкольниками

Читатели 0 + Проект строится на проведении занятий с дошкольниками и молодыми родителями.

Слайд 15

Читатели 0 +

Читатели 0 +

Слайд 16

Читатели 0 +

Читатели 0 +

Слайд 17

Читатели 0 +

В результате осуществления мероприятий в рамках Проекта ожидается:
Молодые родители

получат помощь в организации чтения детей-дошкольников.
Будут созданы условия читателю-дошкольнику в удовлетворении их потребностей в познании, творческой самореализации, общении, самодеятельности в разнообразных формах.
Семья получит поддержку в организации полезного и интересного досуга детей.
Библиотечные занятия будут способствовать адаптации малыша

Читатели 0 + В результате осуществления мероприятий в рамках Проекта ожидается: Молодые родители

Имя файла: Программ-и-акций-хоровод…-2016-–-наш-год.-Детская-библиотека-№-16-Самара.pptx
Количество просмотров: 175
Количество скачиваний: 0