Процесс изучения текста с помощью технологии Инсерт презентация

I N S E R T
Интерактивная система разметки текста
для эффективного чтения
и размышления

Область применения
предлагаемые преподавателем в распечатанном виде:
научные тексты
научно-популярные тексты
художественные тексты
медиатексты,
тексты лекций

Этапы работы с текстом
1 этап
Студентам предлагается система
маркировки текста следующим образом:
«V» – уже знаю
«+» –ново для меня
«-» - не знал(а), думал(а) иначе
«?» – непонятно, необходимо уточнить

2 этап
Чтение студентами текста
и последовательная его маркировка на полях.

3 этап
Систематизация информации в сводную таблицу:

Важно!
Заполняя таблицу студенты возвращаются еще раз к тексту.

4 этап
Совместное обсуждение записей, внесенных студентами в таблицу.

Важно!
Обсуждение записей позволяет возвращаться к своим первоначальным заметкам, вспомнить, что знал по данной теме раньше.