Пути совершенствования методической работы в школе.(презентация и выступление)

«Если учитель соединяет в себе
Любовь к делу и ученикам,
он – совершенный учитель»
Л.Н. Толстой

«Учитель должен обладать огромным талантом человеколюбия и безграничной любовью к своему труду и, прежде всего, к детям, чтобы на долгие годы сохранить бодрость духа, ясность ума, свежесть впечатлений, восприимчивость чувств, так как без этих качеств труд педагога превращается в муку»
Сухомлинский

Изучение новых педагогических технологий
Диагностика профессиональных запросов учителя
Подготовка учителей к аттестации и курсовая переподготовка
Работа в творческих группах
Подготовка к участию в научно-практических конференциях
Организация и проведение теоретических семинаров и методических дней
Мониторинг учебных достижений
Работа по оснащению кабинетов программными, методическими, диагностическими материалами
Изучение передового опыта коллег
Внеклассная работа по предметам
Изучение нормативно-правовых документов органов образования, направленных на совершенствование УВП
Содержание методической работы в школе

Педсоветы
Используемые формы методической работы
Метод.
совещания
Школьное
МО
Метод.
дни
Предметные
недели
Творческие
отчеты МО
Школа
молодого
учителя
Семинары
практикумы
Работа
временных
инициативных
групп
Аттестация
учителей,
наставничество
Курсовая
подготовка
Педагогич.
мониторинг
Посещение
Открытых
уроков

Преемственность.
Учителя начальных классов, учителя предшколы, воспитатели ДОУ
Круглые столы, деловые игры
МО с другими школами по единой теме
Наставничество
Методические дни по единой цели
Мало используемые формы методической работы
Научно-методические конференции учителей школы передового опыта

Путь совершенствования
методической работы:
Проведение
педагогического мониторинга
Создание проблемных групп
Работа над выявленными
трудностями