Развитие речевой активности у детей дошкольного возраста, средствами мнемотехники презентация

Слайд 2

Цель: ознакомление педагогов с системой методов и приемов, обеспечивающих эффективное

Цель: ознакомление педагогов с системой методов и приемов, обеспечивающих эффективное запоминание,

сохранение и воспроизведение информации - методом мнемотехники.
Задачи:
• дать понятие мнемотехники, раскрыть актуальность, познакомить с особенностями, принципами технологии, этапами работы с мнемотаблицами при заучивании стихотворений, рассказывании сказок, загадок, составлении рассказов;
• дать рекомендации педагогам по использованию мнемотаблиц при организации ООД, совместной с педагогом и самостоятельной деятельности детей;
Практическая значимость:  данный мастер-класс может быть интересен воспитателям и педагог в работе по развитию связной речи и познавательных процессов детей дошкольного возраста.
Слайд 3

АКТУАЛЬНОСТЬ 1.Мнемотехника облегчает детям овладение связной речью. 2. Ребёнок с

АКТУАЛЬНОСТЬ
1.Мнемотехника облегчает детям овладение связной речью.
2. Ребёнок с опорой на

образы памяти устанавливает причинно-следственные связи, делает выводы, развивая тем самым логическое мышление.
3. Применения мнемотехники, использование обобщений позволяют ребёнку систематизировать свой непосредственный опыт.

МНЕМОТЕХНИКА – система специальных приемов, обеспечивающих эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение информации.
Мнемотехника призвана облегчить запоминание и увеличить объем памяти, путем образования дополнительных ассоциаций.

Слайд 4

НАПРАВЛЕНИЯ В МНЕМОТЕХНИКЕ: Народное Классическое Педагогическое Цирковое Спортивное Современное

НАПРАВЛЕНИЯ В МНЕМОТЕХНИКЕ:
Народное
Классическое
Педагогическое
Цирковое
Спортивное
Современное

Слайд 5

ЗАДАЧИ: 1.Развивать умение понимать и рассказывать текст с помощью графической

ЗАДАЧИ:
1.Развивать умение понимать и рассказывать текст с помощью графической аналогии.
2.Развивать у

детей умственную активность, сообразительность, наблюдательность, умение сравнивать, выделять существенные признаки.
3.Развивать у детей психические процессы: мышление, внимание, воображение, память.
4.Содействовать решению изобретательских задач сказочного, игрового, экологического, этического характера.
5. Обучать детей правильному звукопроизношению.
6. Воспитывать у детей потребность в речевом общении для лучшей адаптации в современном обществе.
Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Мнемотаблица - это схема, в которую заложена определенная информация.

Мнемотаблица - это схема, в которую заложена определенная информация.

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Живые мнемотаблицы

Живые мнемотаблицы

Слайд 12

Слайд 13

Мнемотаблицы

Мнемотаблицы

Слайд 14

Заучивание чистоговорок, потешек

Заучивание чистоговорок, потешек

Слайд 15

Слайд 16

Слайд 17

Игра «Волшебный лепесток»

Игра «Волшебный лепесток»

Слайд 18

Слайд 19

Слайд 20

Слайд 21

Слайд 22

Имя файла: Развитие-речевой-активности-у-детей-дошкольного-возраста,-средствами-мнемотехники.pptx
Количество просмотров: 123
Количество скачиваний: 0