Слайд 2
«Цель любого образования – научить любить красоту»
греческий философ Платон
Слайд 3
В XVI в. в Англии появляется понятие «disegno», которое дошло до наших дней
и переводится на русский язык как замысел, чертеж, узор, а также — проектировать и конструировать.
Слайд 4
Дизайнерские изделия можно применять в быту, дизайне интерьера, а также в одежде, аксессуарах.
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Цель: развитие творческого потенциала ребенка через формирование стремления к самосовершенствованию и самореализации.
Задачи :
-
научить находить новое применение знакомым предметам, по – новому их оформлять и употреблять в быту;
- формировать умения и навыки работы с бумагой и картоном, природными материалами, с тканью, бросовым материалом и др.;
- развивать умения создавать свои собственные дизайнерские объекты;
- воспитать усидчивость, терпение, внимательность, старательность.
Слайд 9
Детский дом № 30
г. Георгиевск
Слайд 10
Детский дом № 7
п. Нижнезольский
Слайд 11
Слайд 12
Творчество сближает родных
Слайд 13
«Порыв к творчеству может также легко угаснуть, как и возник, если оставить его
без пищи».
Паустовский К. Г.
Слайд 14