Слайд 2
![АКТУАЛЬНОСТЬ ВОПРОСА Своевременное выявление, изучение и коррекция нарушений познавательной сферы,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/277730/slide-1.jpg)
АКТУАЛЬНОСТЬ ВОПРОСА
Своевременное выявление, изучение и коррекция нарушений познавательной сферы, и
прежде всего внимания у детей с ЗПР именно в старшем дошкольном возрасте является необходимым условием их дальнейшего успешного обучения в школе
Слайд 3
![ЦЕЛЬ - исследовать особенность внимания детей старшего дошкольного возраста с](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/277730/slide-2.jpg)
ЦЕЛЬ - исследовать особенность внимания детей старшего дошкольного возраста с ЗПР.
ОБЪЕКТ - дети старшего дошкольного возраста с ЗПР
ПРЕДМЕТ - особенности внимания детей старшего дошкольного возраста с ЗПР.
Слайд 4
![ЗАДАЧИ 1.Проанализировать научную литературу по проблеме исследования. 2. Определить особенности](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/277730/slide-3.jpg)
ЗАДАЧИ
1.Проанализировать научную литературу по проблеме исследования.
2. Определить особенности внимания детей
старшего дошкольного возраста с ЗПР.
3. Сравнить развитие внимания детей старшего дошкольного возраста с нормой развития и детей с задержкой психического развития.
4. Подобрать соответствующий методический инструментарий.
5. Выделить комплекс игр, способствующих развитию внимания.