Развитие восприимчивости мышления презентация

Содержание

Слайд 2

Мышление – процесс опосредованного и обобщенного познания (отражения) окружающего мира.
Основные формы мышления

Что

такое мышление?

Суждение

Умозаклю-
чение

Мышление – процесс опосредованного и обобщенного познания (отражения) окружающего мира. Основные формы мышления

Слайд 3


Слайд 4

Этапы работы при решении задач или в играх на развитие мышления:
Мотивация.
Анализ условий

задачи или игровой ситуации.
Поиск решения задачи на основе логических рассуждений, аналогий, эвристических и эмпирических приёмов.
Доказательство и обоснование правильности решения.
Проверка решения; при необходимости - его коррекция.

Этапы работы при решении задач или в играх на развитие мышления: Мотивация. Анализ

Слайд 5

Слайд 6

Какую из фигурок А–Д нельзя составить из двух деталей, изображенных справа?

а)

б)

в)

г)

Ответ: Г

Какую из фигурок А–Д нельзя составить из двух деталей, изображенных справа? а) б)

Слайд 7

Гном Забывалка записал такой пример и не
расставил в подходящих местах знаки сложения


и вычитания. Исправь ошибки.

12 3 4 5 = 6

+

-

-

Гном Забывалка записал такой пример и не расставил в подходящих местах знаки сложения

Слайд 8

Пара лошадей пробежала 40 км. По сколько километров пробежала каждая лошадь?

40 км

Пара лошадей пробежала 40 км. По сколько километров пробежала каждая лошадь? 40 км

Слайд 9

У Ивана дома много кактусов. 5 из них не цветут. Сколько
кактусов цветёт?

Нельзя

ответить

Исправь ошибки в задаче, чтобы её
можно было решить.

У Ивана дома много кактусов. 5 из них не цветут. Сколько кактусов цветёт?

Слайд 10

В магазине продают воздушные шары: красные, желтые, зеленые, синие. Какие наборы можно составить

из двух разных шаров? Сколько наборов у тебя получилось?

Комбинаторная задача

В магазине продают воздушные шары: красные, желтые, зеленые, синие. Какие наборы можно составить

Слайд 11


6 наборов

6 наборов

Слайд 12



На подоконнике было 8 зелёных помидоров. Через 3 дня они покраснели.

Сколько зелёных помидоров осталось?

5

6

0

Задача на смекалку

На подоконнике было 8 зелёных помидоров. Через 3 дня они покраснели. Сколько зелёных

Слайд 13

Геометрическая задача

Геометрическая задача

Слайд 14

7

,

,

,

семена

Отгадай ребус.

7 , , , семена Отгадай ребус.

Слайд 15

Логические упражнения со словами

1. Подобрать родовые понятия.
2. Найти лишнее слово.
3. Назвать причины,

следствия событий.
4. Найти закономерность.
5. Назвать понятия, которые находятся в функциональных отношениях.
6. Составить новое слово из данных.
7. Назвать понятия, которые имеют отношение «последовательности».
8. Подобрать противоположные понятия.
9. Назвать одним словом.
10. Назвать целое по данной части.
11. Составить предложения.

Логические упражнения со словами 1. Подобрать родовые понятия. 2. Найти лишнее слово. 3.

Слайд 16

«Грамматическая головоломка»

Д

А

И

Б

В

Ж

Е

З

К

А

Б

В

Ж

З

Е

К

«Грамматическая головоломка» Д А И Б В Ж Е З К А Б

Слайд 17

Назови слово по его части

_ОС_ _ _А_ _.
Эта оса на луну улетает.
_ОС_

_ _ _ А.
А эта на солнце худеет и тает.

Назови слово по его части _ОС_ _ _А_ _. Эта оса на луну

Слайд 18

Д О М

Угадай слово по первым буквам.

Д О М Угадай слово по первым буквам.

Слайд 19

Слово рассыпалось.

АВЗАРТ

ЗАВТРА

Слово рассыпалось. АВЗАРТ ЗАВТРА

Слайд 20

Рассеянный наборщик
Если правильно расставите буквы, получите названия животных, каждое из которых содержит

букву Б.

БРУСКА ВЮРДЛЕБ
АБЛЕК ОБКАСА БЕРЗА

Ответ: барсук, верблюд,
белка, собака, зебра.

Рассеянный наборщик Если правильно расставите буквы, получите названия животных, каждое из которых содержит

Слайд 21

Назови цветок из вторых букв слов: урок, портфель, азбука, парта.

Назови цветок из вторых букв слов: урок, портфель, азбука, парта.

Слайд 22

«Анаграммы»
НИАВД - ДИВАН СЕОТТ - ТЕСТО СЛОТ - СТОЛ РАКЫШ - КРЫША ГИАР - ИГРА КООН - ОКНО

«Анаграммы» НИАВД - ДИВАН СЕОТТ - ТЕСТО СЛОТ - СТОЛ РАКЫШ - КРЫША

Слайд 23

Грамматическая арифметика

Кабан — ан + лук = ?

каблук

Грамматическая арифметика Кабан — ан + лук = ? каблук

Слайд 24

Найдите в стихотворных строчках спрятавшееся
животное.

Жили в доме две дикие кошки.
А

кто ещё?

МЕДВЕДИ

Найдите в стихотворных строчках спрятавшееся животное. Жили в доме две дикие кошки. А кто ещё? МЕДВЕДИ

Слайд 25

Первый слог местоимение , второй издаёт лягушка.
А вместе они - овощ.

тыква


Первый слог местоимение , второй издаёт лягушка. А вместе они - овощ. тыква

Слайд 26

В конце предложения ставится… С буквой Д растет у мамы … . С К

я — на болоте … . Б в начале слова … . О на А заменим — … Слева Т — и слово … . Вместо А кто У возьмет, В небе … поплывет. Маленькую тучку я возьму за … .

Отгадайте слово по модели.
— очк —

точка

дочка

кочка

бочка

качка

тачка

тучка

ручка

В конце предложения ставится… С буквой Д растет у мамы … . С

Слайд 27

С глухим траву она срезает,
Со звонким – и листочки объедает.

коса – коза

С глухим траву она срезает, Со звонким – и листочки объедает. коса – коза

Слайд 28

Отгадай предметы из русских
народных сказок по их значению.

р е к а

л а

р е ц

г у с л и

я б л о н я

в о д а

п е ч к а

г р е б е н ь

щ у к а

Отгадай предметы из русских народных сказок по их значению. р е к а

Слайд 29

Прочитай пословицу о весне.

ма оз рт о гр й,

ап во ре до

ль й,

ма ав й о тр й.

Март – грозой, апрель - водой, май – травой.

Прочитай пословицу о весне. ма оз рт о гр й, ап во ре

Слайд 30

Составьте слова из букв слова:

ПЛАСТИЛИН

Составьте слова из букв слова: ПЛАСТИЛИН

Имя файла: Развитие-восприимчивости-мышления.pptx
Количество просмотров: 55
Количество скачиваний: 0