Содержание
- 2. Тема исследования: «Создание инновационной модели школы для адаптации, индивидуализации и всестороннего развития личности школьников в 1
- 3. Задачи: Изучить опыт создания адаптивной модели школы. Разработать модель адаптивной школы 1 ступени. Организовать учебно-воспитательный процесс
- 4. Гипотеза инновации: В связи с малой обеспеченностью мест в ДОУ гп. Излучинск остро встает проблема разноподготовленности
- 5. Ожидаемые результаты В результате внедрения инновационной программы в школе: -разработана и содержательно обеспечена модель адаптивной школы;
- 6. Модель адаптивной школы 1 ступени Учебный блок Предшкольная подготовка Дистанционная школа раннего развития детей Группы дошкольного
- 7. Режим работы группы дошкольного образования
- 9. Образец листовки
- 10. Система предшкольной подготовки
- 12. Результат подготовки нормативных документов- включение в лицензию школы на право осуществления образовательной деятельности: ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. Нормативно-правовая
- 13. Участие в национальном проекте «Образование» Премии Губернатора ХМАО-Югры Премии Главы Нижневартовского района
- 14. Дети, нуждающиеся в специальном образовании (коррекционном) С увеличением контингента учащихся повысилось количество детей, нуждающихся в коррекционных
- 15. Психолого-социально-логопедическая служба
- 16. Образовательная модель школы 1 ступени
- 17. Публичный отчет за 2009г. МБОУ Излучинская ОСШ №1
- 19. Скачать презентацию