Ритм и движение пятен как средство выражения. Мыльные пузыри. 1 класс презентация

Содержание

Слайд 2

Мыльный пузырь как вдохновение и средство для творчества

Мыльный пузырь как вдохновение и средство для творчества

Слайд 3

Мальчик, пускающий мыльные пузыри Франс ван Мирис,1663 г. Мыльный пузырь на картинах художников

Мальчик, пускающий мыльные пузыри

Франс ван Мирис,1663 г.

Мыльный пузырь на

картинах художников
Слайд 4

«Мыльные пузыри» Жан-Батист Симеон Шарден,1734 г. Мыльный пузырь на картинах художников

«Мыльные пузыри»

Жан-Батист Симеон Шарден,1734 г.

Мыльный пузырь на картинах

художников
Слайд 5

Жан Этьен Лиотар (1702 - 1789), французская школа Мыльный пузырь на картинах художников

Жан Этьен Лиотар (1702 - 1789), французская школа

Мыльный пузырь на картинах

художников
Слайд 6

Для творческой работы сегодня нам понадобятся следующие материалы и инструменты

Для творческой работы сегодня нам понадобятся следующие материалы и инструменты для

работы:
1.Акварель или гуашь (можно пищевые красители)
2.Несколько листов бумаги
3.Жидкое мыло или шампунь
4.Трубочки для коктейля
5.Несколько стаканчиков или других емкостей
6.Кисть
7.Черная гелиевая или шариковая ручка
Слайд 7

План работы: 1. Налить немного воды в емкость и добавить

План работы: 1. Налить немного воды в емкость и добавить несколько капель

жидкого мыла 2. Дополняем мыльный раствор краской, чем больше красочного пигмента будет в растворе, тем ярче будут ваши следы от мыльных пузырей
Слайд 8

План работы: 3.Приготовьте несколько цветов по собственному выбору; 4. Создать

План работы: 3.Приготовьте несколько цветов по собственному выбору; 4. Создать пузыри через коктейльную

трубочку, если трубочек в наличии нет, можно взболтать мыльно-красочный раствор вилкой; 5. После появления на поверхности емкости мыльной пены можно приступать к творческому процессу!
Слайд 9

План работы: 6. Прикладывайте лист к мыльной пенке (получатся красивые

План работы: 6. Прикладывайте лист к мыльной пенке (получатся красивые красочные пятна) 7.Разместите

на листе по несколько пятен каждого цвета
Слайд 10

План работы: 8. Второй способ: перенесите несколько капель с трубочки

План работы: 8. Второй способ: перенесите несколько капель с трубочки на лист

и надувайте пену прямо на листе, направляйте пену в разные стороны (получатся красочные пятна разной формы); 9. Проделайте это на нескольких листах-заготовках; 10. Просушите свои листы-заготовки с цветными пятнами;
Слайд 11

План работы: 11. Додумайте и пофантазируйте: кто или что могло

План работы: 11. Додумайте и пофантазируйте: кто или что могло появиться из

твоих разноцветных пятен (цветок, букет, животное или птица, космические пришельцы и т.д.); 12. Посмотрите для этого несколько образцов на презентации; 13. Дорисуйте Ваш образ деталями: листья, ваза, глаза, хвост, плавник и т.д.;
Слайд 12

Варианты превращений разных пятен

Варианты превращений разных пятен

Слайд 13

Варианты превращений разных пятен

Варианты превращений разных пятен

Слайд 14

Варианты превращений разных пятен

Варианты превращений разных пятен

Слайд 15

Варианты превращений разных пятен

Варианты превращений разных пятен

Слайд 16

Варианты превращений разных пятен

Варианты превращений разных пятен

Слайд 17

Варианты превращений разных пятен

Варианты превращений разных пятен

Имя файла: Ритм-и-движение-пятен-как-средство-выражения.-Мыльные-пузыри.-1-класс.pptx
Количество просмотров: 168
Количество скачиваний: 7