Роль профориентации в социализации личности школьника. презентация

Содержание

Слайд 2

Распоряжение Департамента образования от 27 октября 2011 г.
«Осуществлять совместно с общеобразовательными учреждениями

при поддержке ассоциации выпускников колледжей, предприятий, проведение работы по профессиональной ориентации школьников, в том числе психологической, по формированию у школьников позитивного отношения к рабочим специальностям»

Распоряжение Департамента образования от 27 октября 2011 г. «Осуществлять совместно с общеобразовательными учреждениями

Слайд 3

ОБРАЗОВА-
ТЕЛЬНЫЙ
ПРОЦЕСС

обУчающиеся

Социальный запрос

участие
в проектной деятельности

освоение деятельност- ного
содержания

ОБРАЗОВА- ТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС обУчающиеся Социальный запрос участие в проектной деятельности освоение деятельност- ного содержания

Слайд 4

ПРОФСА-
МООПРЕ-
ДЕЛЕ-
НИЕ

НАПРАВЛЕНИЯ

ЗАДАЧИ

ПРОФСА- МООПРЕ- ДЕЛЕ- НИЕ НАПРАВЛЕНИЯ ЗАДАЧИ

Слайд 5

Ожидаемый результат педагогической деятельности

Мотивационная регуляция интереса
(мотивационный компонент)

КРИТЕРИИ СОЦИАЛИЗАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Ожидаемый результат педагогической деятельности Мотивационная регуляция интереса (мотивационный компонент) КРИТЕРИИ СОЦИАЛИЗАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Слайд 6

Распоряжение Департамента образования города Москвы от 05 октября 2011 г.
Экскурсия для обучающихся в

Московском центре физического, военно-патриотического и гражданского воспитания работает музей «Истории профессионального образования» экскурсия проводится бесплатно с 10-00 до 17-00 Запись по телефону: (499) 236-69-19 (отдел музейной педагогики) Адрес: ул. Академика Петровского Проезд: м. «Шаболовская»

Распоряжение Департамента образования города Москвы от 05 октября 2011 г. Экскурсия для обучающихся

Слайд 7

ГОРОДСКОЙ СЕМИНАР

«СИСТЕМА
ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
В ШКОЛЕ И КОЛЛЕДЖЕ»
26 марта в Московском центре физического,

военно-патриотического и гражданского воспитания
14-00

ГОРОДСКОЙ СЕМИНАР «СИСТЕМА ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ШКОЛЕ И КОЛЛЕДЖЕ» 26 марта в Московском

Слайд 8

ГОРОДСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ

«АНТРОПОЛОГИЧЕСКАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ СОПРОВОЖДЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КАРЬЕРЫ ШКОЛЬНИКОВ»
17 апреля в 10.30.
Адрес: Петровско-Разумовский

проезд, д. 27
Телефон: (495) 612-14-36
Проезд: м. «Динамо»

ГОРОДСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «АНТРОПОЛОГИЧЕСКАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ СОПРОВОЖДЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КАРЬЕРЫ ШКОЛЬНИКОВ» 17 апреля в 10.30.

Слайд 9

Цель: организация профпросвещения педагогов, родителей, учащихся (через учебную и внеурочную деятельность), расширение их

представлений о рынке труда.
2.      Диагностика  и  консультирование.
Цель: формирование у подростков осознанного выбора профессии.
3.      Взаимодействие  с  предприятиями.
Цель: объединение усилий заинтересованных ведомств для создания эффективной системы профориентации в ОУ.
4.       Профадаптация.
Цель: обеспечение функционирования системы содействия занятости и трудоустройству молодежи

Цель: организация профпросвещения педагогов, родителей, учащихся (через учебную и внеурочную деятельность), расширение их

Слайд 10

Ожидаемые результаты
Реализация данной Программы позволит:
-  повысить мотивацию молодежи к труду;
- оказать адресную психологическую

помощь учащимся ОУ в осознанном выборе будущей профессии;
- обучить подростков основным принципам построения профессиональной карьеры и навыкам поведения на рынке труда;
-  сориентировать учащихся на реализацию собственных замыслов в реальных социальных условиях.

Ожидаемые результаты Реализация данной Программы позволит: - повысить мотивацию молодежи к труду; -

Слайд 11

ВИКТОРИНА

«ДЕНЬ КОСМОНАВТИКИ»
по 10 участников от каждог

ВИКТОРИНА «ДЕНЬ КОСМОНАВТИКИ» по 10 участников от каждог

Имя файла: Роль-профориентации-в-социализации-личности-школьника..pptx
Количество просмотров: 15
Количество скачиваний: 0