Самовоспитание. 5 класс презентация

Сегодня мы продолжаем с вами изучение основ духовно-нравственной культуры народов России.
И остановимся с вами на теме: «Самовоспитание». Каждый из вас попробует сейчас дать определение этому слову.
Проверьте себя, открыв стр. 136 учебника.

Запишите, пожалуйста, число. Тему занятия: «Самовоспитание». Оформлять в тетради в виде классной работы.
Для выполнения этого задания вам помогут стр. 136-137.

Помимо «самовоспитания» у нас есть термин «самообразование». Попробуйте дать определение.

Самообразование — это форма индивидуальной познавательной деятельности человека, в которой цели, мотивы, план и формы познания определяются человеком самостоятельно.
Запишите в тетрадь 2-3 предложения о том, что бы вам хотелось изучать, что вам интересно было бы узнать. Почему?

В учебнике на стр. 138 описан один из примеров как можно развивать свое мышление. Предлагаю в тетради написать за 5 минут все слова на –ция, которые приходят в голову. Например, нация, организация, революция, станция… продолжайте. Важно! не использовать Интернет и иные вспомогательные инструменты.

Каждый человек должен давать оценку себе, своим положительным и отрицательным качествам. Это называется самооценка.
Важно, чтобы это дробь равнялась 1. Если же она меньше или больше, это говорит о низкой или высокой самооценке. И то, и другое негативно сказывается на формировании личности человека.
Лев Николаевич Толстой говорил: «Человек есть дробь, у которой числитель есть то, что человек собой представляет, а знаменатель – то, что он о себе думает».

Ученые выделили 5 правил, которые делают человека счастливее. Их вы можете найти на стр. 140.
Продолжите письменно в тетради предложение: «Чтобы чувствовать себя комфортно и счастливо, необходимо…»

ВЫПОЛНИТЕ ДАННЫЕ ЗАДАНИЯ ПИСЬМЕННО В ТЕТРАДИ
Выпишите те слова, которые не подходят к теме «Самовоспитание». Придумайте с ними предложения.

Пропущенные слова запишите в столбик, после ответьте на вопрос, как можно бороться с эгоизмом

Перепишите цитаты в тетрадь, подчеркните пропущенные слова и автора высказывания.

Откройте стр. 141-142, выполните номер 3 устно. Напишите в тетрадь количество полученных баллов и напишите вывод, содержащий совет по поводу ваших волевых качеств (2-3 предложения).