Слайд 2
![Как выполнять задание: внимательно рассмотрите картинки, найдите нужные фигуры; нажмите](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/279436/slide-1.jpg)
Как выполнять задание:
внимательно рассмотрите картинки, найдите нужные фигуры;
нажмите на
правую кнопку мышки;
выберите «Указатель» - «Фломастер», щёлкнув левой кнопкой; проведите нужные линии, придерживая левую кнопку;
затем замените «Указатель» - «Стрелкой» и переходите на следующий слайд.
При переходе на другой слайд нажимайте на кнопочки справа (один раз левой кнопкой «мышки»).
При выходе из презентации рукописные примечания удалить.
Слайд 3
![Помогите мальчику составить пары ботинок. Соедините линией ботинки из одной пары.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/279436/slide-2.jpg)
Помогите мальчику составить пары ботинок.
Соедините линией ботинки из одной пары.
Слайд 4
![Найдите носки из одной пары. Соединяйте линией каждую пару носков.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/279436/slide-3.jpg)
Найдите носки из одной пары.
Соединяйте линией каждую пару носков.
Слайд 5
![Помоги девочке соединить чашки и подходящие к ним блюдца.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/279436/slide-4.jpg)
Помоги девочке соединить чашки и подходящие к ним блюдца.
Слайд 6
![Подберите крышку для каждой кастрюли. Соедините их линиями.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/279436/slide-5.jpg)
Подберите крышку для каждой кастрюли.
Соедините их линиями.
Слайд 7
![Кто где живёт? Соедини животных с их «домиками». Расскажите, кто где живёт.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/279436/slide-6.jpg)
Кто где живёт? Соедини животных с их «домиками».
Расскажите, кто где живёт.
Слайд 8
![Соедините животных со своими детёнышами. Назовите каждого.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/279436/slide-7.jpg)
Соедините животных со своими детёнышами.
Назовите каждого.
Слайд 9
![Вот и всё! Успехов!](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/279436/slide-8.jpg)