Составление конечной последовательности (3 класс) презентация

Содержание

Слайд 2

___________ _______ ______

___________ _______ ______

Слайд 3

Тест: Умеешь ли ты находить закономерности? Старт Старт

Тест: Умеешь ли ты находить закономерности?

Старт

Старт

Слайд 4

Задание 1 Продолжите последова- тельность 1. 2. 3. √ √

Задание 1

Продолжите
последова-
тельность
1. 2. 3.















Слайд 5

Задание 2: какая фигура лишняя?

Задание 2: какая фигура лишняя?

Слайд 6

Задание 3: выберите нужную фигуру ? 1 2 3 4 5 6

Задание 3: выберите нужную фигуру

?

1

2

3

4

5

6

Слайд 7

Задание 4: выберите нужную фигуру  А А   А

Задание 4: выберите нужную фигуру



А

А



 А

Слайд 8

Задание 5: выберите нужную фигуру      

Задание 5: выберите нужную фигуру













Слайд 9

Задание 6: какая фигура лишняя?

Задание 6: какая фигура лишняя?

Слайд 10

ВЫ СПРАВИЛИСЬ ! На следующее задание А сейчас проверим решение домашних заданий

ВЫ СПРАВИЛИСЬ !

На следующее задание

А сейчас
проверим решение
домашних заданий

Слайд 11

Верно! М О Л О Д Е Ц !

Верно! М О Л О Д Е Ц !

Слайд 12

Подумай еще!

Подумай еще!

Слайд 13

Найди закономерность расположения букв в цепочке и заполни пустые карточки:

Найди закономерность расположения букв в цепочке и заполни пустые карточки:

По такому

же правилу составь ряд чисел, начиная с числа 15:

А

15

Э

Г

Я

Б

Ю

Ь

Д

Ы

87

18

88

17

89

90

16

В

Слайд 14

Найди закономерность расположения чисел в цепочке и заполни пустые карточки:

Найди закономерность расположения чисел в цепочке и заполни пустые карточки:

Придумай

похожее правило для последовательности чисел, начинающейся с числа 2.

6

8

7

9

8

10

9

11

10

12

2

24

14

16

13

8

7

10

11

5

19

20

30

26

8

18

14

36

12

2

Слайд 15

__________ ______________ Это сработало замечательное свойство нашего разума - умение

__________ ______________

Это сработало замечательное свойство нашего разума - умение

безотчетно, словно по волшебству, уловить самое важное, найти выход из этой ситуации.
Сейчас мы с вами тоже будем искать решение, используя свойство АНАЛОГИИ.

Часто в жизни бывает, что человек напряжённо ищет выход из трудной ситуации, пытаясь нащупать, за что можно ухватиться. И вдруг приходит озарение… Что же произошло?

Слайд 16

А какая польза может быть от аналогии? Аналогия может подсказать

А какая польза может быть от аналогии?
Аналогия
может подсказать
как обращаться


с предметом
Аналогия
может помочь
решить какую-то
задачу
Слайд 17

Задание Найди правило расположения фигур в таблице и по такому

Задание

Найди правило расположения фигур в таблице и по такому же

правилу заполни предметами окошки в доме.
Слайд 18

Задание № 25 (часть 1) Вставь фигуры и допиши по аналогии слова в пустые клетки таблиц

Задание № 25 (часть 1)

Вставь фигуры и допиши по аналогии слова

в пустые клетки таблиц
Слайд 19

Задание № 25 (часть 2) Найди закономерность и заполни обе таблицы

Задание № 25 (часть 2)

Найди закономерность и заполни обе таблицы

Слайд 20

_______ ______ __ __________ А сейчас покажите как вы умеете

_______ ______ __ __________

А сейчас покажите как вы умеете

сами составлять закономерности на компьютере в графическом редакторе.
Откройте графический редактор Paint и нарисуйте предложенную табличную закономерность, вставив пропущенный элемент и используя известные вам инструменты рисования.
Слайд 21

Слайд 22

Заливка Лупа Выделение без фона Выделение Лупа Заливка Выделение без фона Линия Прямоугольник Эллипс Ластик

Заливка

Лупа

Выделение без фона

Выделение

Лупа

Заливка

Выделение без фона

Линия

Прямоугольник

Эллипс

Ластик

Имя файла: Составление-конечной-последовательности-(3-класс).pptx
Количество просмотров: 7
Количество скачиваний: 0