Содержание
- 2. «Нужно, чтобы дети, по возможности, учились самостоятельно, а учитель руководил этим самостоятельным процессом и давал для
- 3. Урок современного типа 1. Усилить мотивацию ребёнка к познанию окружающего мира 2.Продемонстрировать, что школьные занятия -это
- 5. Урок современного типа 1.Организационный момент. Цель: включение учащихся в деятельность на личностно- значимом уровне. «Хочу, потому
- 6. II.Актуализация знаний Цель: повторение изученного материала, необходимого для «открытия нового знания», и выявление затруднений в индивидуальной
- 7. IV. «Открытие нового знания» (построение проекта выхода из затруднения). Этап изучения новых знаний и способов действий
- 8. V. Первичное закрепление Этап закрепления знаний и способов действий Цель: проговаривание нового знания, запись в виде
- 9. VI. Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону. Самоанализ и самоконтроль Этап применения знаний и способов действий.
- 10. VII. Включение нового знания в систему знаний и повторение. • 7-8 минут; • Сначала предложить учащимся
- 11. VIII. Рефлексия деятельности (итог урока). Цель: осознание учащимися своей УД (учебной деятельности), самооценка результатов деятельности своей
- 12. Какие требования предъявляются к современному уроку? учитель должен спланировать свою деятельность и деятельность учащихся, четко сформулировать
- 14. Скачать презентацию