Содержание
- 2. Технология музыкального воздействия. Музыка обладает сильным психологическим воздействием на детей. Она влияет на состояние нервной системы
- 3. Музыкально-оздоровительная работа в ДОУ. Музыкально-валеологическое воспитание – это организованный педагогический процесс, направленный на развитие музыкальных и
- 4. Музыка в жизни ребёнка. Сегодня мы все хотим научить детей быть творческими личностями, способными к восприятию
- 5. Цели и задачи. Развивать музыкальные и творческие способности детей в различных видах музыкальной деятельности, используя здоровьесберегающие
- 6. Условия ДОУ для развития музыкальных и творческих способностей детей, укрепления их психофизического здоровья. Музыкальный зал Утренняя
- 7. Музыкальные занятия и здоровье сберегающие технологии на занятиях. Музыкальные занятия. Основной формой музыкальной деятельности в ДОУ
- 8. Песенки-распевки. Цель распевок – подготовить голосовые связки к пению и упражнять в чистом интонировании определенных интервалов.
- 9. Дыхательная гимнастика. Упражнения на развитие дыхания играют важную роль в системе оздоровления дошкольников. Дыхательная гимнастика для
- 10. Артикуляционная гимнастика. На музыкальных занятиях педагогам часто приходится наблюдать, что некоторые дети неправильно произносят отдельные звуки.
- 11. Игровой массаж. Цель игрового массажа научить детей посредством правильного выполнения массажа благотворно влиять на внутренние органы:
- 12. Пальчиковые игры. Важное место на музыкальных занятиях занимают пальчиковые игры и сказки, которые исполняются как песенки
- 13. Речевые игры. Что же такое «речевая игра»? Это стихи, с которыми и в которые можно играть.
- 14. Музыкотерапия Музыкотерапия - метод психотерапии, основанный на эмоциональном восприятии музыки. В зависимости от мелодии, ее ритмической
- 15. Физкультминутки. Физкультминутка это - кратковременное (в течение 1 – 2 минут) мероприятие, которое способствует укреплению организма
- 16. Работа с детьми. Алгоритм проведения музыкального занятия с использованием здоровьесберегающих технологий. 1. Вводная ходьба. Музыкально-ритмические движения.
- 17. Взаимодействие и просветительская работа с родителями. Музыкальное воспитание и развитие ребёнка в семье зависят от условий,
- 18. Заключение. Музыкальные занятия с использованием технологий здоровьесбережения эффективны при учёте индивидуальных и возрастных особенностей каждого ребёнка,
- 20. Скачать презентацию