Технология обучения говорению на уроках английского языка в начальной школе презентация

Говорение - это…
продуктивный вид речевой деятельности, посредством которого осуществляется устное речевое общение.

Монологическая речь – это …
форма речи, продуцируемая одним говорящим.
(Она логичнее, стройнее, чем продуцируемая).

Диалогическая речь – это…
объединенное ситуативно-тематической общностью и коммуникативными мотивами сочетание устных высказываний, последовательно порожденных двумя и более собеседниками в непосредственном акте общения.
Скалкин, 1989

Характеристики устных высказываний
Какой форме речи (диалогической или монологической) соответствуют следующие характеристики?
Целенаправленность
Соответствие речевой задаче
Непрерывный характер
Логичность
Смысловая законченность
Самостоятельность
Выразительность
Реактивность
Ситуативность

Интеграция говорения с другими видами речевой деятельности и аспектами языка
ГОВОРЕНИЕ
ФОНЕТИКА
ЛЕКСИКА
ГРАММАТИКА
ЧТЕНИЕ
ПИСЬМО
АУДИРОВАНИЕ

Развитие навыков говорения
Формирование навыков говорения в иностранном языке происходит параллельно с формированием и развитием навыков аудирования. Однако период восприятия родной речи у младших школьников естественным образом превышает период восприятия изучаемого языка.
Навык говорения значительно отстает от формирования навыков аудирования.
Младшие школьники даже в родном языке чаще продуцируют несложные фразы, используют неразвернутые предложения.

Обучение говорению на начальном этапе
Расставьте по степени важности:
__ подбор языковых средств
__ ударение в словах
__ грамматическая правильность речи
__ беглость речи
__ интонация
__ фонетическая правильность
__ логическая последовательность

Задания на говорение. Роль учителя и ученика.

Задания на говорение. Роль учителя и ученика.

Задания на говорение. Роль учителя и ученика.