Слайд 2
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/184165/slide-1.jpg)
Слайд 3
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/184165/slide-2.jpg)
Слайд 4
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/184165/slide-3.jpg)
Слайд 5
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/184165/slide-4.jpg)
Слайд 6
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/184165/slide-5.jpg)
Слайд 7
![Помощниками умной головы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/184165/slide-6.jpg)
Слайд 8
![Дом признаков](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/184165/slide-7.jpg)
Слайд 9
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/184165/slide-8.jpg)
Слайд 10
![Игра «Карусель»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/184165/slide-9.jpg)
Слайд 11
![Использовала следующие игры: «Гусеницы – помощницы», «Праздник мягких (деревянных, пластмассовых,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/184165/slide-10.jpg)
Использовала следующие игры:
«Гусеницы – помощницы», «Праздник мягких (деревянных, пластмассовых, металлических)
, «Найди такой же по форме», «Что может быть по форме таким же?», «Найди друзей», «Что из чего сделано», «Какой предмет на ощупь?», «Назови части», «Один – много», «Где находится?», «Что звучит?», «Где звучит?», «Нарисуй, что слышишь», «Да- нетка».
Слайд 12
![Игра «Гусеницы - помощницы»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/184165/slide-11.jpg)
Игра «Гусеницы - помощницы»
Слайд 13
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/184165/slide-12.jpg)
Слайд 14
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/184165/slide-13.jpg)
Слайд 15
![Противоречия](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/184165/slide-14.jpg)
Слайд 16
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/184165/slide-15.jpg)
Слайд 17
![Прием фантазирования «Волшебники»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/184165/slide-16.jpg)
Прием фантазирования «Волшебники»
Слайд 18
![Волшебник «Могу всё, могу только» Волшебник «Замри-Отомри» Волшебник «Великан Кроха» Волшебник «Дели-Давай» Фея «Инверсия »](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/184165/slide-17.jpg)
Волшебник «Могу всё, могу только»
Волшебник «Замри-Отомри»
Волшебник «Великан Кроха»
Волшебник «Дели-Давай»
Фея «Инверсия »
Слайд 19
![Кольца Луллия Задания с Кругами Луллия: 1-й тип: «Найти реальное](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/184165/slide-18.jpg)
Кольца Луллия
Задания с Кругами Луллия:
1-й тип: «Найти реальное сочетание». Под стрелкой
объединяют картинки, формирующие реальную картину мира. Составляют предложения, объединяющие в себе эти объекты. Делают выводы.
2-й тип: «Объясни необычное сочетание». При раскручивании кругов рассматривают случайное соединение объектов и как можно достовернее объясняют необычность их взаимодействия.
3-й тип: «Придумай фантастическую историю или сказку».Объединение случайных объектов служит основой для фантазирования. Предлагается сочинить фантастический рассказ или сказку.
4-й тип: «Реши проблему».В фантастических сказках с героями происходят разные истории. Необходимо учить ребёнка формулировать проблемы, выдвигать идеи по их решению.
Слайд 20
![В дошкольном возрасте целесообразно использовать не более четырех кругов разного](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/184165/slide-19.jpg)
В дошкольном возрасте целесообразно использовать не более четырех кругов разного диаметра
с количеством секторов от 4 до 8. На каждый сектор в кругах помещается изображения объектов или моделей. На каждый сектор в кругах помещаются изображения объектов или модели.
Слайд 21
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/184165/slide-20.jpg)
Слайд 22
![Лэпбук «Ах, ты, зимушка зима!» За время работы в группе](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/184165/slide-21.jpg)
Лэпбук «Ах, ты, зимушка зима!»
За время работы в группе появились
4 лэпбука - «Ах ты зимушка зима», «Путешествие капелька», «Мир Эмоций», «Осень». Дети в любое удобное время просто открывает лэпбук и с радостью повторяет пройденное, рассматривает содержимое лэпбуков: «альбомы», «картинки», играют в дидактические игры.
Слайд 23
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/184165/slide-22.jpg)
Слайд 24
![Лэпбук «Путешествие капельки»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/184165/slide-23.jpg)
Лэпбук «Путешествие капельки»
Слайд 25
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/184165/slide-24.jpg)
Слайд 26
![Лэпбук «Эмоции»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/184165/slide-25.jpg)
Слайд 27
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/184165/slide-26.jpg)
Слайд 28
![Лэпбук «Осень»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/184165/slide-27.jpg)
Слайд 29
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/184165/slide-28.jpg)
Слайд 30
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/184165/slide-29.jpg)
Слайд 31
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/184165/slide-30.jpg)
Слайд 32
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/184165/slide-31.jpg)
Слайд 33
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/184165/slide-32.jpg)
Слайд 34
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/184165/slide-33.jpg)
Слайд 35
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/184165/slide-34.jpg)
Слайд 36
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/184165/slide-35.jpg)
Слайд 37
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/184165/slide-36.jpg)
Слайд 38
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/184165/slide-37.jpg)