Слайд 2
![Штурмуйте каждую проблему с энтузиазмом ... как если бы от этого зависела Ваша жизнь. Л. Кьюби](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/570355/slide-1.jpg)
Штурмуйте каждую проблему с энтузиазмом ... как если бы от
этого зависела Ваша жизнь.
Л. Кьюби
Слайд 3
![Цель: объединение усилий школы и семьи по «снятию» адаптационных проблем](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/570355/slide-2.jpg)
Цель: объединение усилий школы и семьи по
«снятию» адаптационных проблем ребенка -
первоклассника.
Задачи:
Изучение механизмов адаптации первоклассников в новых для них условиях.
Анализ результатов диагностики учащихся и выявление противоречий и проблем.
Овладение приемами поддержки ребенка, принимающего новую социальную роль.
Слайд 4
![Результаты диагностик: «Анкетирование» «Солнце, тучка, дождик» «Остров невезения» «Школа будущего» «Краски» «Рамочка для фотографии»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/570355/slide-3.jpg)
Результаты диагностик:
«Анкетирование»
«Солнце, тучка, дождик»
«Остров невезения»
«Школа будущего»
«Краски»
«Рамочка для
фотографии»
Слайд 5
![Диагностическая методика «Анкетирование»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/570355/slide-4.jpg)
Диагностическая методика «Анкетирование»
Слайд 6
![Диагностическая методика «Солнце, тучка, дождик»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/570355/slide-5.jpg)
Диагностическая методика
«Солнце, тучка, дождик»
Слайд 7
![Диагностическая методика «Остров невезения»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/570355/slide-6.jpg)
Диагностическая методика
«Остров невезения»
Слайд 8
![Диагностическая методика «Школа будущего»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/570355/slide-7.jpg)
Диагностическая методика
«Школа будущего»
Слайд 9
![Диагностика «Краски»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/570355/slide-8.jpg)
Слайд 10
![Диагностика «Рамочка для фотографии»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/570355/slide-9.jpg)
Диагностика
«Рамочка для фотографии»
Слайд 11
![Правила, которые помогут ребёнку в общении Не отнимай чужого, но](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/570355/slide-10.jpg)
Правила,
которые помогут ребёнку в общении
Не отнимай чужого, но и своё
не отдавай.
Попросили - дай, пытаются отнять - старайся защищаться.
Не дерись без причины.
Зовут играть - иди, не зовут - спроси разрешения играть вместе, это нестыдно.
Играй честно, не подводи своих товарищей.
Не дразни никого, не канючь, не выпрашивай ничего. Два раза ни у кого ничего не проси.
Слайд 12
![Правила, которые помогут ребёнку в общении Будь внимателен везде, где](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/570355/slide-11.jpg)
Правила,
которые помогут ребёнку в общении
Будь внимателен везде, где нужно проявить
внимательность.
Из-за отметок не плачь, будь гордым. С учителем из-за отметок не спорь и на учителя за отметки не обижайся. Старайся все делать вовремя и думай о хороших результатах, они обязательно у тебя будут.
Не ябедничай и не наговаривай ни на кого.
Старайся быть аккуратным.
Почаще говори: давай дружить, давай играть, давай вместе пойдем домой.
Помни! Ты не лучше всех, ты не хуже всех! Ты - неповторимый для самого себя, родителей, учителей, друзей!
Слайд 13
![Фразы для общения с ребёнком Не рекомендуемые фразы для общения:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/570355/slide-12.jpg)
Фразы для общения с ребёнком
Не рекомендуемые фразы для общения:
-Я тысячу
раз говорил тебе, что…
-Сколько раз надо повторять…
-О чём ты только думаешь…
-Неужели тебе трудно запомнить, что…
-Ты становишься…
-Ты такой же как,…
-Отстань, некогда мне…
-Почему Лена(Настя, Вася и т.д.) такая, а ты - нет…
Слайд 14
![Фразы для общения с ребёнком Рекомендуемые фразы для общения: -Ты](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/570355/slide-13.jpg)
Фразы для общения с ребёнком
Рекомендуемые фразы для общения:
-Ты у меня
умный, красивый (и т.д.).
-Как хорошо, что у меня есть ты.
-Ты у меня молодец.
-Я тебя очень люблю.
-Как хорошо ты это сделал, научи и меня этому.
-Спасибо тебе, я тебе очень благодарна.
-Если бы не ты, я бы никогда с этим не справился.
Слайд 15
![Итог собрания Помогать преодолевать детям адаптационный период. Оказывать детям поддержку.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/570355/slide-14.jpg)
Итог собрания
Помогать преодолевать детям адаптационный период.
Оказывать детям поддержку.
Обеспечить ребёнку достойные
условия проживания и обучения.