Содержание
- 2. Цель занятия: подведение итогов в изучении упражнений у станка и терминологии экзерсиса. Тип занятия – контрольный
- 3. Методическое пособие для занятия в хореографической школе «Вальс цветов» Автор Гмыра С.А. – педагог дополнительного образования
- 4. Ты знаешь, что путь на сцену очень тернист и сложен, продолжительные тренировки и репетиции занимают много
- 5. Я предлагаю проверить твои знания при помощи вопросов, за правильный ответ получишь цветок. Собери красивый букет,
- 6. Назовите позицию рук показанную на рисунке Поразительная Положительная Подготовительная
- 7. Еще раз!
- 9. Назовите позицию рук показанную на рисунке 1 позиция 2 позиция 3 позиция
- 10. Еще раз!
- 12. Как называется движение у станка показанное на рисунке Деми плие Пор де бра Пуанте
- 13. Еще раз!
- 15. Назовите движение у станка изображающее выведение ноги на носок Аллянже Пике Батман тондю
- 16. Еще раз!
- 18. Назовите движение которое на русском языке звучит как - «бросок ноги на 450» Тан лие Батман
- 19. Еще раз!
- 21. В переводе с французского это переводится как «большой бросок», какое движение изображено на рисунке Гран батман
- 22. Еще раз!
- 24. Назовите положение ноги показанное на рисунке Сюр лё ку де пье Соте Релеве
- 25. Еще раз!
- 27. Перед началом каждого движения исполняется… Препарасьен Ан фас Адажио
- 28. Еще раз!
- 30. В балете «Щелкунчик» есть музыкальная композиция совпадающая с названием нашего занятия, скажите музыкальный размер этого произведения
- 31. Еще раз!
- 33. Ты молодец! Все собранные тобой цветы танцуют ВАЛЬС
- 35. Спасибо за ответы Успехов в хореографическом искусстве!
- 37. Скачать презентацию