Слайд 2
![Классификация по группам Соколовым ОТДЫХ РАЗВЛЕЧЕНИЯ САМОБРА-ЗОВАНИЕ ТВОРЧЕСТВО ПРАЗДНИК ПАССИВНЫЙ АКТИВНЫЙ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/118659/slide-1.jpg)
Классификация по группам Соколовым
ОТДЫХ
РАЗВЛЕЧЕНИЯ
САМОБРА-ЗОВАНИЕ
ТВОРЧЕСТВО
ПРАЗДНИК
ПАССИВНЫЙ
АКТИВНЫЙ
Слайд 3
![Классификация по группам Шмаковым. Виды досуга: ПАССИВНЫЙ АКТИВНЫЙ ОРГАНИЗОВАННЫЙ СТИХИЙНЫЙ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/118659/slide-2.jpg)
Классификация по группам Шмаковым. Виды досуга:
ПАССИВНЫЙ
АКТИВНЫЙ
ОРГАНИЗОВАННЫЙ
СТИХИЙНЫЙ
КОНТРОЛИРУЕМЫЙ
НЕКОНТРОЛИРУЕМЫЙ
КОЛЛЕКТИВНЫЙ
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ
ПОДРАЖАТЕЛЬНЫЙ
ТВОРЧЕСКИЙ
ОПЕРЕЖАЮЩИЙ
НОРМАТИВНЫЙ
Слайд 4
![Группы по содержанию досуговой деятельности по Шмакову Функциональное восстановление различных](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/118659/slide-3.jpg)
Группы по содержанию досуговой деятельности по Шмакову
Функциональное восстановление различных сил ребенка
Повышение
эрудиции, потреблением духовных ценностей
Развитие духовных сил и способностей, активной творческой деятельностью
Потребность подростка в общении
Целенаправленная творческая учебная деятельность детей
Слайд 5
![Формы воспитательной работы Функции Типы форм воспитательной работы, предложенной Е.В.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/118659/slide-4.jpg)
Формы воспитательной работы
Функции
Типы форм воспитательной работы, предложенной Е.В. Титовой
регулирующая
организаторская
информативная
мероприятия
дела
игры