Без категории
Бизнес
Образование
Финансы
Государство
Спорт
Армия
Культурология
Еда и кулинария
Лингвистика
Черчение
Физкультура
ИЗО
Психология
Английский язык
Астрономия
Алгебра
Биология
География
Геометрия
Детские презентации
Информатика
История
Литература
Маркетинг
Математика
Медицина
Менеджмент
Музыка
МХК
Немецкий язык
ОБЖ
Обществознание
Окружающий мир
Педагогика
Русский язык
Технология
Физика
Философия
Химия
Экология
Экономика
Юриспруденция
Презентации по Педагогике
Мнемотехника, как средство мотивации речевой активности детей
“Учите ребёнка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам – он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких слов с картинками, и он их усвоит на лету”. К.Д. Ушинский Дети дошкольного возраста отличаются недо
Продолжить чтение
63
Педагогика
Человек и его деятельность
Человек и его деятельность План: 1.Деятельность, ее цели и результаты. 2. Основные формы деятельности: А) игра; Б) учеба; В) труд. Г) общение. Почему важно ставить цель своей деятельности? Сравните игровую и учебную деяте
Продолжить чтение
95
Педагогика
Шерстяной осьминог из ниток и фетра
Материалы: - Шерстяные нитки (любая пряжа) - ватный шарик (около 3 см в диаметре) или синтепон Ножницы, Клей Картон или бумага Отрежьте 72 нити из шерсти (примерно 25 см в длину)
Продолжить чтение
65
Педагогика
Старшие группы. Увлекательное путешествие!
Развиваем мелкую моторику. Играем вместе с мамой и папой. «Ловкие пальчики». Учись рисовать вместе с папой и мамой! Развиваем мелкую моторику! Рисуем воробья. Игра «Внимательные детки». Найди и покажи пары одинаковых птиц. (развитие внима
Продолжить чтение
55
Педагогика
Моя профессия - театральная и аудиовизуальная техника
В современном мире появляются все новые технологии. На экраны кинотеатров выходят новые фильмы и ролики , по тв постоянно «крутят» рекламу , музыкальные клипы , тв-шоу. Все это сопровождается звуковыми эффектами , сигналами и музыкой . Но многие
Продолжить чтение
86
Педагогика
Процесс обучения. Блок актуализации
I. Блок актуализации Педагогический процесс имеет две составляющие: процесс обучения и процесс воспитания. Определения понятия «педагогический процесс» в разных научно-педагогических источниках: Это специально организованное, целенаправленн
Продолжить чтение
79
Педагогика
Педагогическая технология. Французская (творческая) мастерская
Мастерская – форма обучения учителей и учащихся, которая создает условия для восхождения каждого участника к новому знанию и новому опыту путем самостоятельного или коллективного открытия. Французкая мастерская - это нестандартная форма органи
Продолжить чтение
103
Педагогика
Основы коррекционной педагогики и психологии
План вебинара Понятий аппарат коррекционной педагогики и психологии Закономерности и особенности психофизического развития лиц с ОВЗ; Основные направления развития сферы социально-педагогической помощи лицам с ограниченными возможностями в
Продолжить чтение
55
Педагогика
Семейная династия Лоренц
Елена Борисовна Лоренц – 32 года посвятила обучению детей, музыке и искусству. Уже 14 лет бессменно руководит школой искусств в с.Верхнепашино. Это опытный педагог, талантливый музыкант, понимающий и отзывчивый человек, заботливая и любящая мама
Продолжить чтение
51
Педагогика
Домашние животные и их детеныши
У кошки… котята котёнок У собаки… щенки щенок
Продолжить чтение
65
Педагогика
Почему нельзя рисовать на руках
Цель: Рассказать воспитанникам центра «Елена» о необходимости соблюдения личной гигиены Актуальность: У очень многих людей, к сожалению, проблемы со здоровьем связаны с отсутствием привычки мыть руки – а ведь в своё время именно мыть
Продолжить чтение
91
Педагогика
International Camping Fellowship. Международное содружество лагерей
Детские авторские программы Программа «Робин Гуд» с 2006 года Программа «Каролина» с 2007 года Программа «Мотор» с 2010 года Международные программы с 2011 года Англия, Франция, Америка, Швеция, Португалия, Дания, Норвегия
Продолжить чтение
68
Педагогика
Волшебный музыкальный лес
Ребята, а еще в нашем волшебном лесу живут два добрых гнома-старичка. Один всегда веселый, а другой – грустный. Их зовут Мажор и Минор.
Продолжить чтение
58
Педагогика
Организация детской музыкальной исполнительской деятельности в ДОУ
Развитие умений, необходимых для любого вида музыкального исполнительства 1. Принцип учета детских музыкальных интересов, детской субкультуры 2. Принцип учета деятельностной природы ребенка. Принцип учета эмоционального опыта ребенка
Продолжить чтение
76
Педагогика
Рамка для фото из пряжи и картона. Поэтапно
Вырезаем рамку по контуру.
Продолжить чтение
55
Педагогика
Педагогическая технология
1.Из приведённых вариантов ответов найдите правильное определение понятию “педагогическая технология” А. Система проектирования и практического применения адекватных данной технологии педагогических закономерностей,принципов,целей,содержания,форм
Продолжить чтение
77
Педагогика
Меры для повышения успеваемости в школе
Причины снижения успеваемости учащихся Позиции учащихся, педагогов и родителей в определении причин неуспеваемости расходятся, что снижает эффективность их усилий. Учащиеся объясняют неуспеваемость: 1.Наличием плохой памяти, слабого вниман
Продолжить чтение
65
Педагогика
Дети с нарушениями зрения в инклюзивном образовании. Матюхина В.О
Тифлопедагогика Наука о воспитании и обучении лиц с нарушением зрения. В зависимости от степени нарушения зрения они делятся на слепых и слабовидящих. Тифлопедагогика является частью специальной педагогики, которая развивается на основе принципо
Продолжить чтение
88
Педагогика
Анализ среды
СРЕДА среда ДОУ, окружающая среда, развивающая, образовательная, образовательное пространство, учебная , игровая (игровая развивающая), развивающая предметная, предметно-развивающая, формирующая, эстетическая,
Продолжить чтение
68
Педагогика
Профессиональное самоопределение
? Кем работать мне тогда, чем заниматься? Вы выбираете профессию на всю жизнь, и чтобы потом многие годы каждое утро хотелось идти на работу, уже сейчас нужно… … ЗАДУМАТЬСЯ О БУДУЩЕМ … ВЫБРАТЬ РАБОТУ ПО ДУШЕ … НАЙТИ
Продолжить чтение
75
Педагогика
Анализ современного урока
Анализ современного урока Анализ любого урока представляет собой комплексный подход, в котором психологический, педагогический, содержательный, методический и предметный аспекты тесно взаимосвязаны. Сам по себе анализ урока как процесс осознания
Продолжить чтение
60
Педагогика
Осенний букет для бабушки. Аппликация
Изготовляем листья. Из цветной бумаги , подходящего для осени цвета , подготавливаем (вырезаем) квадраты. Складываем лист по схеме: -квадрат перегибаем по диагонали; -углы сгибаем к вертикальной линии перегиба;
Продолжить чтение
74
Педагогика
Теремок. Парные согласные
Дальше НАЙДИ ЛИШНЕЕ СЛОВО В ЦЕПОЧКЕ СЛОВ ло . ка игру . ка кату . ка клю . ка доро . ка кры . ка варе . ка но . ка оши . ка ру . ка тру . ка ла .ка Ж Ш
Продолжить чтение
74
Педагогика
Использование дидактических игр в развитии речи детей пятого года жизни
«Использование дидактических игр в развитии речи детей пятого года жизни» Содержание Слайд №2 Роль дидактической игры в развитии речи детей; Виды дидактических игр; Опыт работы воспитателей по использованию дидактичес
Продолжить чтение
76
Педагогика
<<
<
1113
1114
1115
1116
1117
1118
1119
1120
1121
1122
1123
>
>>