Готовы ли вы к переходному возрасту своего ребёнка. Тест для родителей презентация

Содержание

Слайд 2

1. На ваш взгляд, самая большая проблема переходного возраста заключается

1. На ваш взгляд, самая большая проблема переходного возраста заключается в

том, что ребёнок…

а) перестаёт прислушиваться к мнению родителей;
б) может попасть в плохую компанию;
в) начинает осознавать себя как самостоятельную личность.

Слайд 3

2. Вспоминая своё детство, вы обычно рассказываете ребёнку… а) о

2. Вспоминая своё детство, вы обычно рассказываете ребёнку…

а) о том, что

хорошо учились;
б) о похожих проблемах и способах их решения;
в) о забавных случаях.
Слайд 4

3. Сколько времени в день вы проводите с ребёнком, беседуя

3. Сколько времени в день вы проводите с ребёнком, беседуя о

его делах?

а) не больше часа;
б) около 2 часов;
в) больше 2 часов.

Слайд 5

4. Учитель жалуется на поведение ребёнка, в то время как

4. Учитель жалуется на поведение ребёнка, в то время как сын

или дочь сами утверждают, что виновником происшествия является их одноклассник. Ваши действия…

а) отругаете ребёнка, потому что учитель не станет жаловаться беспричинно;
б) встанете на сторону сына или дочери и будете обвинять одноклассника;
в) дома подробно расспросите ребёнка и объясните ему, почему учитель счёл его виноватым.

Слайд 6

5. Каких проблем подросткового возраста вы боитесь больше всего? а)

5. Каких проблем подросткового возраста вы боитесь больше всего?

а) отчуждения;
б) употребления

алкоголя и наркотиков;
в) ранних половых контактов.
Слайд 7

6. В каком возрасте нужно начинать беседовать с ребёнком о

6. В каком возрасте нужно начинать беседовать с ребёнком о сексе?

а)

с 12 лет;
б) с 14 лет;
в) когда он сам начнёт задавать вопросы.
Слайд 8

7. Ребёнок признаётся, что девочка/мальчик, которая/ый ему/ей нравится, не отвечает

7. Ребёнок признаётся, что девочка/мальчик, которая/ый ему/ей нравится, не отвечает взаимностью.

Какой будет Ваша реакция?

а) посоветуете немного изменить внешность, вести себя более открыто и дружелюбно;
б) успокоите, что в его жизни ещё будет много других девочек (мальчиков), в сто раз лучше;
в) постараетесь отвлечь ребёнка от печальных мыслей и переживаний.

Слайд 9

8. Ребёнок наотрез отказывается заниматься в кружке, который раньше посещал

8. Ребёнок наотрез отказывается заниматься в кружке, который раньше посещал с

удовольствием. Ваши действия?

а) предложите выбрать другое занятие;
б) постараетесь убедить продолжить занятия, чтобы довести начатое дело до конца;
в) упрекнёте ребёнка в лени и нежелании развивать свои способности.

Слайд 10

9. Подросток просит вас отпустить его с друзьями в клуб,

9. Подросток просит вас отпустить его с друзьями в клуб, на

дискотеку. Ваша реакция…

а) придумаете благовидный предлог, из-за которого ребёнку придётся отложить встречу с друзьями;
б) поговорите с ним об опасных соблазнах, которые таят в себе клубы, и запретите посещать подобные места до 18 лет;
в) отпустите при условии, что ребёнок будет «выходить на связь» в условленное время.

Слайд 11

10. Подросток считает себя непривлекательным из-за угрей. Как его можно

10. Подросток считает себя непривлекательным из-за угрей. Как его можно успокоить?

а)

обратить внимание на его выразительные глаза и красивую форму носа;
б) сказать, что это временное явление, и у всех подростков бывают прыщи;
в) собрать информацию о существующих косметических средств борьбы с угрями и пообещать купить их.
Слайд 12

11. Вы обнаружили, что от куртки ребёнка пахнет табаком. Что

11. Вы обнаружили, что от куртки ребёнка пахнет табаком. Что вы

предпримете?

а) будете искать сигареты в карманах его куртки;
б) строго спросите, не начал ли ребёнок курить;
в) заведёте разговор о том, что многие подростки рано начинают курить, и как бы невзначай спросите, нет ли таких среди его друзей, и как он сам относится к курению.

Слайд 13

12. Вы увидели личный дневник, в котором ребёнок описывает свой

12. Вы увидели личный дневник, в котором ребёнок описывает свой сексуальный

опыт…

а) признаетесь, что читали дневник, и поделитесь своим беспокойством;
б) при случае заведёте разговор о контрацепции;
в) вызовете ребёнка на откровенный разговор, чтобы детально разобраться в ситуации.

Слайд 14

13. Если вам не нравится кто-то из друзей ребёнка, вы

13. Если вам не нравится кто-то из друзей ребёнка, вы обычно…

а)

просите его меньше общаться с этим другом;
б) не разрешаете приглашать друга к вам домой;
в) откровенно высказываете своё мнение о нём.
Слайд 15

14. Что вы скажете ребёнку, если услышите, как он грубит

14. Что вы скажете ребёнку, если услышите, как он грубит бабушке?

а)

«Как ты разговариваешь с бабушкой?!»;
б) «Что у вас произошло?»;
в) «Пожалуйста, не обижай бабушку!»
Слайд 16

15. Ребёнок увлёкся музыкальной группой, творчество которой вам не нравится.

15. Ребёнок увлёкся музыкальной группой, творчество которой вам не нравится. Вы…

а)

постараетесь понять, что именно привлекает ребёнка в музыке любимого коллектива;
б) предложите послушать записи других современных и классических исполнителей;
в) подвергните критике тексты песен и аранжировку, чтобы ребёнок осознал своё заблуждение.
Слайд 17

Ключ к тесту

Ключ к тесту

Слайд 18

Анализ результатов теста 16 – 35 баллов – «готовность номер

Анализ результатов теста

16 – 35 баллов – «готовность номер один»
Ваш

ребёнок не страдает от недостатка внимания и знает, что родители всегда будут на его стороне и в любой момент придут на помощь. Ежедневный родительский труд даёт вам основание для уверенности в том, что всё «вложенное» в ребёнка не позволит ему совершить непоправимых ошибок. Тем не менее, не стоит забывать принцип: «Доверяй, но проверяй!».
Каким бы самостоятельным ни казался ребёнок, все-таки он ещё не совсем взрослый. Контролировать местонахождение, успеваемость и круг общения можно косвенно и ненавязчиво, например, через общих знакомых или родителей друзей подростка. Не стоит поощрять излишнюю фамильярность в общении и стараться быть для ребёнка «своим в доску». Для гармоничного развития ребёнку нужно ощущать твёрдые жизненные принципы родителей, их спокойствие и уверенность.
Слайд 19

Анализ результатов теста 36 – 55 баллов – «у страха

Анализ результатов теста

36 – 55 баллов – «у страха глаза велики»

Вы чересчур восприимчивы к трудностям переходного возраста. Вас пугает информация о подростковой преступности и самоповреждающем поведении.
Диковатая подростковая мода, современная музыка, употребление жаргона – всё это вызывает в вас внутренний протест, который может заставить сына или дочь «закрыться». В ваших отношениях с ребёнком не хватает непринужденности.
Если ежедневно не давать возможности проявлять самостоятельность, как он/она научится ответственности?
Гиперопека и нравоучительные беседы никогда не оправдывают возлагаемых на них надежд. Лучше просто время от времени болтать с ребёнком о фильмах и музыке, о каких-то незначительных событиях, осторожно расспрашивая о друзьях, взглядах на жизнь, и ненавязчиво высказывая своё мнение. Так больше вероятность, что подросток примет это к сведению.
Слайд 20

Анализ результатов теста 56 – 75 баллов – «без диктатуры»

Анализ результатов теста

56 – 75 баллов – «без диктатуры»
Вам необходимо

пересмотреть свои отношения с ребёнком, чтобы уберечь и его, и себя от серьёзных конфликтов. Основная проблема состоит в излишней требовательности, нежелании принимать систему ценностей подростка и мириться с изменениями в его характере.
Жёсткий контроль, постоянные запреты, отсутствие личного пространства заставляют ребёнка протестовать и отстаивать свою свободу, часто проявляя грубость и даже жестокость. Не имея возможности приглашать друзей к себе домой, ребёнок всё свободное время пропадает на улице или «висит на телефоне».
В такой ситуации необходимо подумать, что вы можете предложить ему вместо подобных развлечений. Например, можно записать ребёнка в туристический клуб, если он испытывает тягу к приключениям, или в танцевальную студию, если он целыми днями слушает музыку.
Имя файла: Готовы-ли-вы-к-переходному-возрасту-своего-ребёнка.-Тест-для-родителей.pptx
Количество просмотров: 84
Количество скачиваний: 0