Культурно-историческая теория Л. С. Выготского: ключевые понятия и основные её положения презентация

Школа Выготского — направление в отечественной психологии и педагогике, созданное Выготским. Возникла в сер. 20-х гг. в Институте экспериментальной психологии
Возникновение научной школы Л.С. Выготского
Разработка вопросов влияния социокультурных процессов
на развитие психики

Принципы:
Индивидуальные психологические
процессы
Психика человека состоит из ряда функциональных подсистем
Развитие психических процессов детерминировано звуковой деятельностью человека

Развитие детской психики, проблемы социализации, воспитания, а также психологии художественного творчества.
Предмет исследования

Культурно-историческая концепция: основные положения (общественно-историческая природа сознания, понятие «высшие психические функции», их структура и генезис).
игнорирование специфических особенностей и закономерностей культурного развития поведения.
сведение высших и сложных процессов к элементарным;
изучение высших психических функций со стороны составляющих из натуральных процессов;

Два уровня психических процессов:

Составные части концепции Л.С. Выготского
«Человек и природа»
«Человек и его собственная психика»
«Генетические аспекты»