Слайд 2
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/156361/slide-1.jpg)
Слайд 3
![ВОЗМОЖНОСТЬ ПРОДВИЖЕНИЯ СВОИХ ИДЕЙ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/156361/slide-2.jpg)
ВОЗМОЖНОСТЬ ПРОДВИЖЕНИЯ
СВОИХ ИДЕЙ
Слайд 4
![СПОСОБНОСТЬ ВЫРАЖАТЬ СВОИ МЫСЛИ В КРУГУ ЕДИНОМЫШЛЕННИКОВ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/156361/slide-3.jpg)
СПОСОБНОСТЬ ВЫРАЖАТЬ СВОИ МЫСЛИ В КРУГУ ЕДИНОМЫШЛЕННИКОВ
Слайд 5
![ДЕМОНСТРАЦИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/156361/slide-4.jpg)
ДЕМОНСТРАЦИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ
Слайд 6
![УВЕРЕННОЕ ПУБЛИЧНОЕ ВЫСТУПЛЕНИЕ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/156361/slide-5.jpg)
УВЕРЕННОЕ ПУБЛИЧНОЕ ВЫСТУПЛЕНИЕ
Слайд 7
![ВОЗМОЖНОСТЬ КОММУНИКАЦИИ С РАЗНЫМИ СОЦИАЛЬНЫМИ КАТЕГОРИЯМИ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/156361/slide-6.jpg)
ВОЗМОЖНОСТЬ КОММУНИКАЦИИ С РАЗНЫМИ СОЦИАЛЬНЫМИ КАТЕГОРИЯМИ
Слайд 8
![УЧАСТИЕ В РЕАЛИЗАЦИИ СИСТЕМЫ МЕР ПО ПРЕДОСТАВЛЕНИЮ АДРЕСНОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ФИЗИЧЕСКИМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/156361/slide-7.jpg)
УЧАСТИЕ В РЕАЛИЗАЦИИ СИСТЕМЫ МЕР ПО ПРЕДОСТАВЛЕНИЮ АДРЕСНОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ С
ОГРАНИЧЕННЫМИ ФИЗИЧЕСКИМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ
Слайд 9
![ВОЗМОЖНОСТЬ ВЫРАЗИТЬ СВОЕ МНЕНИЕ ПО ОБЩЕСТВЕННО-ЗНАЧИМОЙ ПРОБЛЕМЕ.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/156361/slide-8.jpg)
ВОЗМОЖНОСТЬ ВЫРАЗИТЬ СВОЕ МНЕНИЕ ПО ОБЩЕСТВЕННО-ЗНАЧИМОЙ ПРОБЛЕМЕ.
Слайд 10
![РАЗВИТИЕ ЛИДЕРСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/156361/slide-9.jpg)
РАЗВИТИЕ ЛИДЕРСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ
Слайд 11
![ВОЗМОЖНОСТЬ ПРОЯВИТЬ СЕБЯ В КОМАНДЕ ЕДИНОМЫШЛЕННИКОВ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/156361/slide-10.jpg)
ВОЗМОЖНОСТЬ ПРОЯВИТЬ СЕБЯ В КОМАНДЕ ЕДИНОМЫШЛЕННИКОВ
Слайд 12
![АКТИВНАЯ ГРАЖДАНСКАЯ ПОЗИЦИЯ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/156361/slide-11.jpg)
АКТИВНАЯ ГРАЖДАНСКАЯ ПОЗИЦИЯ
Слайд 13
![УМЕНИЕ ПРЕЗЕНТОВАТЬ СВОИ ДОСТИЖЕНИЯ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/156361/slide-12.jpg)
УМЕНИЕ ПРЕЗЕНТОВАТЬ СВОИ ДОСТИЖЕНИЯ
Слайд 14
![АКТИВНАЯ ЖИЗНЕННАЯ ПОЗИЦИЯ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/156361/slide-13.jpg)
АКТИВНАЯ ЖИЗНЕННАЯ ПОЗИЦИЯ
Слайд 15
![ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СОЦИАЛЬНО ЗНАЧИМЫМИ ПАРТНЕРАМИ ПО РАСПРОСТРАНЕНИЮ РЕЗУЛЬТАТОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/156361/slide-14.jpg)
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СОЦИАЛЬНО ЗНАЧИМЫМИ ПАРТНЕРАМИ ПО РАСПРОСТРАНЕНИЮ РЕЗУЛЬТАТОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Слайд 16
![УМЕНИЕ БЫСТРОЕ ОРИЕНТИРОВАТЬСЯ В СЛОЖНЫХ И ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ СИТУАЦИЯХ.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/156361/slide-15.jpg)
УМЕНИЕ БЫСТРОЕ ОРИЕНТИРОВАТЬСЯ В СЛОЖНЫХ И ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ СИТУАЦИЯХ.
Слайд 17
![БЛАГОПРИЯТНАЯ ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ОБСТАНОВКА В ДАННОЙ МЕСТНОСТИ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/156361/slide-16.jpg)
БЛАГОПРИЯТНАЯ ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ОБСТАНОВКА В ДАННОЙ МЕСТНОСТИ
Слайд 18
![ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/156361/slide-17.jpg)
Слайд 19
![КАЧЕСТВЕННЫЙ И КОЛИЧЕСТВЕННЫЙ РОСТ КОМАНДЫ ЕДИНОМЫШЛЕННИКОВ ВМЕСТЕ С РАЗВИТИЕМ ДЕТСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/156361/slide-18.jpg)
КАЧЕСТВЕННЫЙ И КОЛИЧЕСТВЕННЫЙ РОСТ КОМАНДЫ ЕДИНОМЫШЛЕННИКОВ ВМЕСТЕ С РАЗВИТИЕМ ДЕТСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Слайд 20
![СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТИРОВАННОСТЬ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ ДЕТСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/156361/slide-19.jpg)
СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТИРОВАННОСТЬ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ ДЕТСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ.
Слайд 21
![УМЕНИЕ ОТСТАИВАТЬ СВОЮ ТОЧКУ ЗРЕНИЯ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/156361/slide-20.jpg)
УМЕНИЕ ОТСТАИВАТЬ СВОЮ ТОЧКУ ЗРЕНИЯ
Слайд 22
![РАЗВИТЫЕ КОММУНИКАТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/156361/slide-21.jpg)
РАЗВИТЫЕ КОММУНИКАТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ
Слайд 23
![ПОДЕЛИТЕСЬ ГЛАВНЫМ УСПЕХОМ ВАШЕЙ ДЕТСКОЙ ОРГАНИЗАЦИ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/156361/slide-22.jpg)
ПОДЕЛИТЕСЬ ГЛАВНЫМ УСПЕХОМ ВАШЕЙ ДЕТСКОЙ ОРГАНИЗАЦИ
Слайд 24
![ПОДЕЛИТЕСЬ ГЛАВНЫМ УСПЕХОМ ВАШЕЙ ДЕТСКОЙ ОРГАНИЗАЦИ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/156361/slide-23.jpg)
ПОДЕЛИТЕСЬ ГЛАВНЫМ УСПЕХОМ ВАШЕЙ ДЕТСКОЙ ОРГАНИЗАЦИ
Слайд 25
![ПОДЕЛИТЕСЬ ГЛАВНЫМ УСПЕХОМ ВАШЕЙ ДЕТСКОЙ ОРГАНИЗАЦИ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/156361/slide-24.jpg)
ПОДЕЛИТЕСЬ ГЛАВНЫМ УСПЕХОМ ВАШЕЙ ДЕТСКОЙ ОРГАНИЗАЦИ
Слайд 26
![ПОДЕЛИТЕСЬ ГЛАВНЫМ УСПЕХОМ ВАШЕЙ ДЕТСКОЙ ОРГАНИЗАЦИ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/156361/slide-25.jpg)
ПОДЕЛИТЕСЬ ГЛАВНЫМ УСПЕХОМ ВАШЕЙ ДЕТСКОЙ ОРГАНИЗАЦИ
Слайд 27
![ПОДЕЛИТЕСЬ ВАШИМ СЕКРЕТОМ УСПЕХА](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/156361/slide-26.jpg)
ПОДЕЛИТЕСЬ ВАШИМ СЕКРЕТОМ УСПЕХА
Слайд 28
![ПОДЕЛИТЕСЬ ВАШИМ СЕКРЕТОМ УСПЕХА](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/156361/slide-27.jpg)
ПОДЕЛИТЕСЬ ВАШИМ СЕКРЕТОМ УСПЕХА
Слайд 29
![ПОДЕЛИТЕСЬ ВАШИМ СЕКРЕТОМ УСПЕХА](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/156361/slide-28.jpg)
ПОДЕЛИТЕСЬ ВАШИМ СЕКРЕТОМ УСПЕХА
Слайд 30
![ПОДЕЛИТЕСЬ ВАШИМ СЕКРЕТОМ УСПЕХА](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/156361/slide-29.jpg)
ПОДЕЛИТЕСЬ ВАШИМ СЕКРЕТОМ УСПЕХА
Слайд 31
![ПОДЕЛИТЕСЬ ВАШИМ СЕКРЕТОМ УСПЕХА](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/156361/slide-30.jpg)
ПОДЕЛИТЕСЬ ВАШИМ СЕКРЕТОМ УСПЕХА
Слайд 32
![Фестиваль «Время твоих побед» Проведение фестиваля по номинациям: 1) Музыка:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/156361/slide-31.jpg)
Фестиваль «Время твоих побед»
Проведение фестиваля по номинациям:
1) Музыка:
- 2) Хореография:
- «3)
Театр:
4) Оригинальный жанр:
5) Журналистика:
Слайд 33
![Проект «Виртуальный журнал «ВирАЖ» Виртуальный журнал «ВирАЖ» - представляет собой](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/156361/slide-32.jpg)
Проект «Виртуальный журнал «ВирАЖ»
Виртуальный журнал «ВирАЖ» - представляет собой вариант информационного
решения проблемы повышения качества освещения деятельности детских организаций за счет создания уникальной среды общения. Каждые две недели в официальной группе ТРОО СДО (vk.com/sdoto) детским организациям необходимо выкладывать новостные сюжеты о самых ярких и значимых мероприятиях, событиях и акциях
Слайд 34
![Конкурс авторских стихов «Литературная гостиная 1 этап – объявление о](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/156361/slide-33.jpg)
Конкурс авторских стихов «Литературная гостиная
1 этап – объявление о создании клуба
«Литературная гостиная», принять участие в котором могут школьники в возрасте от 7 до 18 лет по возрастным категориям.
2 этап – заседание клуба «Литературная гостиная» согласно графику:
Сентябрь – стихи о семье,
Октябрь – стихи о родной школе,
Ноябрь – стихи о Союзе детских организаций,
Декабрь – стихи о праздниках,
Январь – стихи о природе,
Февраль – стихи о родном крае,
Март – стихи о дружбе,
Апрель – стихи о творчестве,
Май – стихи на свободную тему.
3 этап – проведение городского/ районного конкурса лучших литературных гостиных
Слайд 35
![Проект «Семейный театр» Создание предметно-развивающей среды в едином пространстве «РЕБЕНОК-РОДИТЕЛЬ»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/156361/slide-34.jpg)
Проект «Семейный театр»
Создание предметно-развивающей среды в едином пространстве «РЕБЕНОК-РОДИТЕЛЬ» через формирование
фокус-группы, в которой родители принимают непосредственное участие во всех делах своих детей.
Проведение бесед классными руководителями: виды театра и театрального искусств; правила поведения в театре; работники театра.
Посещение театра своего города/ района совместно с родителями.
Развитие навыков сценических выступлений посредством театрализованной деятельности через постановку конкретного театрализованного выступления
Слайд 36
![Проект «Есть контакт» классные часы «Уроки доброты» (в рамках классного](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/156361/slide-35.jpg)
Проект «Есть контакт»
классные часы «Уроки доброты» (в рамках классного часа подростки
совместно с детьми с ограниченными возможностями здоровья занимаются рукоделием, оригами, вышивка, квилинг, макроме, лепка, выжигание, икебана и т.д.)
акция «Мир на ладони» (организация выездных кино-показов на большом экране художественных фильмов, мультфильмов, развивающих программ на территории интернатов, детских домов, центров психологического сопровождения, воспитанниками которых стали дети с ограниченными возможностями здоровья).
Слайд 37
![Акция «Рождественское чудо» сбор денежных средств или игрушек. приобретение подарков и поздравление детей на дому](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/156361/slide-36.jpg)
Акция «Рождественское чудо»
сбор денежных средств или игрушек.
приобретение подарков и
поздравление детей на дому
Слайд 38
![«Областной детский Референдум» В каком классе вас начали готовить к](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/156361/slide-37.jpg)
«Областной детский Референдум»
В каком классе вас начали готовить к ЕГЭ/ОГЭ? ______________________________
Как
ты оцениваешь свой уровень подготовки к ЕГЭ/ОГЭ?
Сколько времени вы уделяете подготовке к ЕГЭ/ОГЭ?
Какой предмет, по вашему мнению, один из самых тяжелых для сдачи ЕГЭ/ОГЭ? (можно несколько вариантов) ______________________________________________
С кем вы будете готовиться к ЕГЭ/ОГЭ?
Как вы считаете можно ли сдать ЕГЭ/ОГЭ без помощи репетитора?
Как вы считаете, необходимо ли продолжать подготовку к ЕГЭ/ОГЭ во время каникул?
Внушают ли вам учителя, что вы не сдадите ЕГЭ/ОГЭ?
Мешает ли тебе активная деятельность при подготовке к экзаменам?
Ощущаешь ли ты моральную поддержку со стороны родителей/учителей при подготовке к ЕГЭ/ОГЭ?
Надеешься ли ты на дополнительную помощь во время ЕГЭ/ОГЭ?
Планируете ли вы пронести подсказки на ЕГЭ/ОГЭ?
Боитесь ли вы сдавать ЕГЭ/ОГЭ?
Чем можно заменить ЕГЭ/ОГЭ?
Как вы относитесь к строгим правилам проведения ЕГЭ/ОГЭ?
Слайд 39
![Биржа труда «СтартАП» проведение ярмарки вакансий.. организация работы секторов «сценаристы»,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/156361/slide-38.jpg)
Биржа труда «СтартАП»
проведение ярмарки вакансий..
организация работы секторов «сценаристы», «оформители», «звуковое
и видеосопровождение», «операторы», «ведущие», «работники технической службы» и т.д. по подготовке к традиционному мероприятию детской организации.
проведение традиционного мероприятия.
Слайд 40
![Актив-мастерская «Дело чести» формирование и функционирование на базе детской организации](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/156361/slide-39.jpg)
Актив-мастерская «Дело чести»
формирование и функционирование на базе детской организации органов самоуправления.
работа «Школы актива».
обучение в Заочном Институте Лидерства (на базе группы ТРОО СДО в социальной сети ВКонтакте
Слайд 41
![Проект «Круиз по СДО» проведение поисковой работы по выявлению выдающихся](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/156361/slide-40.jpg)
Проект «Круиз по СДО»
проведение поисковой работы по выявлению выдающихся выпускников своей
детской организации,
проведение совместных встреч с выпускниками своей детской организации,
оформление брендбука «История моей организации».
Слайд 42
![Марафон «Дети выбирают мир» уборка воинских захоронений. проведение акции «Фонарик](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/156361/slide-41.jpg)
Марафон «Дети выбирают мир»
уборка воинских захоронений.
проведение акции «Фонарик надежды». «в
памяти абсолютно каждого, кто станет его участником и свидетелем.
проведение мероприятия «Сильные духом» с приглашением ветеранов Великой Отечественной войны.
военно-полевой выход (эстафеты, стрельба из различных орудий, пейнтбол, историческая викторина, конкурс солдатской песни, полевая кухня).
Слайд 43
![Онлайн-эстафета «Добрый поступок» Требования к видеороликам интернет-эстафеты: на фото должен](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/156361/slide-42.jpg)
Онлайн-эстафета «Добрый поступок»
Требования к видеороликам интернет-эстафеты: на фото должен присутствовать человек
или группа людей, демонстрирующие преимущества активной гражданской позиции по одному из направлений:
Сентябрь - ноябрь – шефское дело;
Декабрь - февраль – социальное дело;
Март-май – патриотическое дело.
Графическая обработка видеороликов не допускается.
Слайд 44
![Калейдоскоп «День открытых дверей» создание сайта детской организации или официальной](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/156361/slide-43.jpg)
Калейдоскоп «День открытых дверей»
создание сайта детской организации или официальной группы в
социальной сети;
оформление карты контактов детской организации;
проведение совместных мероприятий с родителями «Территория дружбы»;
оформление «Книги отзывов», где каждый гость может оставить свои пожелания;
брифинг с представителями муниципальных органов власти «Мы и наше детство»;
проведение серии мастер-классов для других детских организаций города/ района «Мой путь к успеху»;
проведение открытого мероприятия детской организации с приглашением Совета Союза детских организаций.
Слайд 45
![Проект «112» деловая игра для младших школьников «ПДД: пора действовать](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/156361/slide-44.jpg)
Проект «112»
деловая игра для младших школьников «ПДД: пора действовать дружно» (сентябрь
2015 года).
эстафета «01» для учеников 5-6 классов (октябрь 2015 года)
квест «Блокпост: мой ответ терроризму» 7-8 классы (январь 2016 года)
конкурс социальной рекламы «Информационная безопасность» 9-11 классы (апрель 2016 года).
Слайд 46
![Проект «Успеть за 24 часа» «Экологический лабиринт» (ноябрь 2015 года)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/156361/slide-45.jpg)
Проект «Успеть за 24 часа»
«Экологический лабиринт» (ноябрь 2015 года) – создание
макета микрорайона школы, на котором указаны все наиболее значимые экологические объекты, требующего особого внимания со стороны общественности.
трудовой десант «Мусора.НЕТ» (участие в городских/районных и школьных субботниках).
экологический квест «Раскрасим город в зеленый цвет» (май 2016 года) с приглашением ветеранов Великой Отечественной войны.
Слайд 47
![Проект «Альтернатива» велопробег актива детской организации (сентябрь 2015 года, апрель](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/156361/slide-46.jpg)
Проект «Альтернатива»
велопробег актива детской организации (сентябрь 2015 года, апрель 2016 года),
флешмоб
«36.6» (октябрь 2015 года),
проведение серии спортивных эстафет «Спорт – наша альтернатива» (ноябрь-декабрь 2015 года),
онлайн-конкурс «Моя альтернатива» (создание видеоролика, в котором участник должен рассказать о его здоровом образе жизни, о спорте и увлечениях, которым свойственны соревновательный дух, драйв и стремление к совершенству) (январь-февраль 2016 года).
агитационная эстафета «Вредно выбирать вредное» (изготовление агитационных материалов по борьбе с вредными привычками) (март 2016 года).
Слайд 48
![Проект «День рожденья детской организации» оформление стенда со знаменательными датами](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/156361/slide-47.jpg)
Проект «День рожденья детской организации»
оформление стенда со знаменательными датами и победами,
и стенда, на котором ребята смогут писать поздравления детской организации и многое другое;
проведение экскурсии по школе и по детской организации;
проведение праздничного сбора актива, в котором могут принять участие выпускники детской организации, приглашенные гости;
деловая игра «Перекресток поздравлений» (можно пригласить в гости другую детскую организацию и поиграть с ними в увлекательную викторину по истории Союза детских организаций, детских организаций вашего города/ района, школьных детских организаций);
праздничный концерт
Слайд 49
![Несекретная лаборатория «8+» размещение в школе информационных сообщений о начале](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/156361/slide-48.jpg)
Несекретная лаборатория «8+»
размещение в школе информационных сообщений о начале работы детского
объединения начальной школы, формирование актива, организация шефской помощи старшеклассников.
проведение первого сбора актива, выборы президента.
старт работы детского объединения по собственной программе, включающей 4 основных направления – творческое, спортивное, здоровый образ жизни, патриотическое.
проведение отчетных мероприятий в течение четверти.
Слайд 50
![Открытая дискуссия «Молодежный голос» Проведение дискуссии. Темы дискуссии: - 5-7](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/156361/slide-49.jpg)
Открытая дискуссия «Молодежный голос»
Проведение дискуссии. Темы дискуссии:
- 5-7 классы (ноябрь) -
тема для обсуждения «Социальный успех» (потеря моральных норм, борьба с Интернет-зависимостью, проблема взаимоотношений в семье),
- 8-9 классы (февраль) - тема для обсуждения «Экономический успех» (трудоустройство несовершеннолетних, обращение с деньгами, предпринимательство),
- 10-11 классы (апрель) - тема для обсуждения «Собственный успех» (профессиональная ориентация, выбор учебного заведения, будущая профессия).
создание видеоролика о способах решения обсуждаемых проблем и размещение в группе СДО ТО