Слайд 2
![Я мыслю, значит, я существую. Рене Декарт.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/117221/slide-1.jpg)
Я мыслю, значит, я существую.
Рене Декарт.
Слайд 3
![Мышление – это обобщенная и опосредованная форма психического отражения, устанавливающая связи и отношения между познаваемыми объектами.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/117221/slide-2.jpg)
Мышление – это обобщенная и опосредованная форма психического отражения, устанавливающая связи
и отношения между познаваемыми объектами.
Слайд 4
![К основным функциям мышления следует отнести: Расширение границ познания путем](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/117221/slide-3.jpg)
К основным функциям мышления следует отнести:
Расширение границ познания путем выхода за
пределы чувственного восприятия;
Систематизацию знаний и опыта и участие в регуляции поведения и деятельности.
Слайд 5
![Классификации видов мышления I. По содержанию решаемой задачи: Наглядно-действенное Наглядно-образное Словесно-логическое](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/117221/slide-4.jpg)
Классификации видов мышления
I. По содержанию решаемой задачи:
Наглядно-действенное
Наглядно-образное
Словесно-логическое
Слайд 6
![Наглядно-действенное мышление — это вид мышления, опирающийся на непосредственное восприятие предметов.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/117221/slide-5.jpg)
Наглядно-действенное мышление — это вид мышления, опирающийся на непосредственное восприятие предметов.
Слайд 7
![Наглядно-образное мышление. Для этого вида характерна опора на образы предметов, на представления об их свойствах.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/117221/slide-6.jpg)
Наглядно-образное мышление.
Для этого вида характерна опора на образы предметов, на
представления об их свойствах.
Слайд 8
![Словесно-логическое Мыслительная задача решается в словесной (вербальной) форме.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/117221/slide-7.jpg)
Словесно-логическое
Мыслительная задача решается в словесной (вербальной) форме.
Слайд 9
![II. По типу решения задач: Теоретическое – познание законов (правил);](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/117221/slide-8.jpg)
II. По типу решения задач:
Теоретическое – познание законов (правил);
Практическое – подготовка
физического преобразования действительности, включает в себя постановку цели, создание плана, проекта, схемы.
Слайд 10
![Задание 1. На столе горели семь свечей. Три свечи погасли.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/117221/slide-9.jpg)
Задание 1. На столе горели семь свечей. Три свечи погасли. Сколько
осталось?
Задание 2. Человек живет на двадцатом этаже. В лифте он нажимает на цифру 10, выходит и идет пешком до двадцатого этажа. Почему?
Задание 3. Двое подошли к реке. У берега стояла лодка, которая могла выдержать только одного человека. Тем не менее оба переправились на другой берег. Каким образом?
Слайд 11
![Задание 4. На столе восемь спичек. Сложите из них фигуру,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/117221/slide-10.jpg)
Задание 4. На столе восемь спичек. Сложите из них фигуру, состоящую
из квадрата и двух треугольников, как показано на рисунке. Как надо переместить четыре спички, чтобы получить один квадрат и четыре треугольника?
Слайд 12
![III. По времени и уровню протекания процесса мышления и по](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/117221/slide-11.jpg)
III. По времени и уровню протекания процесса мышления и по его
структуре:
Интуитивное
Аналитическое
IV. По степени новизны продукта, получаемого в результате мыслительной деятельности:
Продуктивное (творческое), объективное и субъективное.
Репродуктивное (мышление по образцу, шаблону).
V. По направленности (З.И. Калмыкова):
Реалистическое – направлено на преобразование внешнего мира.
Артистическое – направлено на собственные желания.
VI. По степени произвольности (О.К. Тихомиров):
Непроизвольное.
Произвольное (целенаправленное).
Слайд 13
![Формы мышления К формам мышления относятся: понятия; суждения; умозаключения.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/117221/slide-12.jpg)
Формы мышления
К формам мышления относятся:
понятия;
суждения;
умозаключения.
Слайд 14
![Понятие – форма мышления, в которой отражены общие, существенные отличительные](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/117221/slide-13.jpg)
Понятие – форма мышления, в которой отражены общие, существенные отличительные признаки
предметов или явлений окружающей действительности.
Пример:
Книга — один из видов печатной продукции: непериодическое издание, состоящее из сброшюрованных или отдельных бумажных листов (страниц) или тетрадей, на которых нанесена типографским или рукописным способом текстовая и графическая (иллюстрации) информация, имеющая объём более сорока восьми страниц и, как правило, твёрдый переплёт.
Слайд 15
![Суждение – такая форма мышления, которая отражает связи между предметами](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/117221/slide-14.jpg)
Суждение – такая форма мышления, которая отражает связи между предметами и
явлениями действительности, их свойствами, признаками и т. д.
Слайд 16
![Умозаключение – такая форма, в результате которой устанавливается связь между](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/117221/slide-15.jpg)
Умозаключение – такая форма, в результате которой устанавливается связь между двумя
и более суждениями, на основе чего получается новое суждение, содержание которого вытекает из предыдущих.
Пример:
Все воробьи – птицы, а все птицы животные, то все воробьи животные.
Слайд 17
![Мыслительные операции анализ; синтез; абстракция; конкретизация; классификация; систематизация; сравнение; обобщение.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/117221/slide-16.jpg)
Мыслительные операции
анализ;
синтез;
абстракция;
конкретизация;
классификация;
систематизация;
сравнение;
обобщение.
Слайд 18
![Анализ - это мысленное разложение объекта на составные части для](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/117221/slide-17.jpg)
Анализ - это мысленное разложение объекта на составные части для выделения
из целого различных его сторон, свойств, отношений.
Слайд 19
![Синтез — процесс, обратный анализу. Это объединение частей, свойств, действий, отношений в одно целое.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/117221/slide-18.jpg)
Синтез — процесс, обратный анализу. Это объединение частей, свойств, действий, отношений
в одно целое.
Слайд 20
![Сравнение — это установление между предметами сходства или различия, равенства или неравенства и т. п.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/117221/slide-19.jpg)
Сравнение — это установление между предметами сходства или различия, равенства или
неравенства и т. п.
Слайд 21
![Классификации — отнесения объектов с разными признаками в разные группы.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/117221/slide-20.jpg)
Классификации — отнесения объектов с разными признаками в разные группы.
Слайд 22
![Абстракция (или абстрагирование) — это мысленное отвлечение от второстепенных, не](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/117221/slide-21.jpg)
Абстракция (или абстрагирование) — это мысленное отвлечение от второстепенных, не существенных
в данной ситуации сторон, свойств или связей предмета и выделение одной какой либо стороны, свойства.
Слайд 23
![Конкретизация — противоположный процесс. Это движение мысли от общего к](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/117221/slide-22.jpg)
Конкретизация — противоположный процесс. Это движение мысли от общего к частному,
от абстрактного к конкретному с целью раскрыть его содержание.
Слайд 24
![Систематизация — это расположение отдельных предметов, явлений, мыслей в определенном порядке по какому-либо одному признаку](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/117221/slide-23.jpg)
Систематизация — это расположение отдельных предметов, явлений, мыслей в определенном порядке
по какому-либо одному признаку
Слайд 25
![Обобщение — это объединение многих предметов или явлений по какому-либо общему признаку.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/117221/slide-24.jpg)
Обобщение — это объединение многих предметов или явлений по какому-либо общему
признаку.