Особенности сиблинговых отношений презентация

Сиблинги – родные братья и сестры в семье

Как часто нам приходится видеть родных братьев и сестер, неладящих друг с другом. Проблема взаимоотношений сиблингов стара как мир. С библейских времен человечеству известна история о злом Каине, из зависти убившем родного брата Авеля. Примеров тому в истории тысячи. С тех пор, несмотря на минувшие тысячелетия и на развитие научно-технического прогресса, братья и сестры продолжают жестокую борьбу за существование, за «место под солнцем».
Взаимоотношения сиблингов

Пол ребенка. Большинство авторов утверждают, что однополые дети более конфликтны. На практике это в большинстве случаев подтверждается.
Взаимоотношения между сиблингами зависят от их пола и возраста.
Возрастной барьер. Многие родители предполагают, что чем меньше разница в возрасте между детьми, тем дружнее они будут жить в дальнейшем. Но ожидания оправдываются не всегда.

Причины конкурентной борьбы
Чувство обделенности родительским вниманием
Игнорирование индивидуальности, разницы между детьми
Роли «любимец» - «отвергнутый»
Отсутствие личного пространства

Разрешение конфликта между сиблингами
Избегайте роли арбитра в стычках между детьми
Дайте возможность высказаться всем
Покажите детям положительные стороны их совместной жизни
Научите сиблингов использовать прямые контакты

Выявление особенностей взаимоотношений сиблингов
В исследовании участвовали 20 детей: 10 из многодетных семей и 10 из семей с двумя детьми.
Методики:
«Рисунок семьи» (Р.Ф. Беляускайте). Цель: исследование восприятия ребенком своего положения в семье, его отношения к семье в целом и к отдельным ее членам.
Методика САТ, или «Тест детской апперцепции». Цель: выявление особенностей восприятия ребенком внутрисемейных отношений.
«Цветовой тест отношений» А.Эткинда. Цель: исследование эмоциональных взаимоотношений ребенка со значимыми близкими детьми (сиблингами) и взрослыми.

у половины детей проявляется эмоциональное отвержение сиблингов;
дети из многодетных семей испытывают чувство неполноценности в своей семье, ощущают напряженность семейных отношений;
у них выше уровень тревожности и конфликтности;
показатели конфликтности и благополучия семейной обстановки у детей из многодетных семей свидетельствуют о наличии взаимосвязи между семейной обстановкой и уровнем конфликтности: чем благоприятнее семейная ситуация, тем ниже уровень конфликтности в семье.
50% детей из многодетных семей оценивают уровень эмоциональной привлекательности одного или нескольких сиблингов в своей семье как низкий, что свидетельствует о наличии эмоциональных конфликтов, отсутствие близости в отношениях;
дети меньше стремятся ко взаимодействию с сиблингами, у них более выражено стремление соперничества и противоборства;
существует соревнование детей за родительскую любовь с сиблингами (в 80% рисунках детей из многодетных семей величина фигуры рисовальщика по сравнению с другими фигурами не соответствует реальности, фигура испытуемого больше или равна остальным).

Похоже, проблему ревности и конфликтов сиблингов, сколько бы ни существовало человечество, и, как бы ни развивалась наука психология, никогда не удастся решить до конца. Всегда будут существовать братья и сестры, Каины и Авели, ненавидящие друг друга. И задачей психологов и родителей остается лишь продление замечательной сказки под названием Детство.
Взаимоотношения сиблингов