Содержание
- 2. Приветствую! Перед тем, как ознакомится с новой темой, посмотрите на картинку (прошу до моей инструкции не
- 3. Тема 2.7 «Память. Развитие памяти у детей».
- 4. ПЛАН ТЕМЫ: 1.Понятие о памяти. 2. Виды памяти. 3. Процессы памяти. 4. Особенности памяти развития у
- 5. 1. Понятие о памяти. Память – это один из самых востребованных психических процессов человека. Такая популярность
- 6. 1. Понятие о памяти. Существующие между событиями, предметами или явлениями связи, сохранившиеся в нашей памяти, называются
- 7. 1. Понятие о памяти. Большинство ассоциаций связано с опытом конкретного человека, однако есть и такие, которые
- 8. 2. Виды памяти. Человеческая память может быть классифицирована по нескольким основаниям. 1. Время хранения материала: 1)
- 9. 2. Виды памяти. 4) долговременная (ДП) – информация сохраняется на неопределенно долгий срок. в ДП содержится
- 10. 2. Виды памяти. 2.Ведущая роль того или иного анализатора: 1) двигательная – запоминаются и воспроизводятся двигательные
- 11. 2. Виды памяти. 4) слуховая – способствует хорошему запоминанию и воспроизведению самых разнообразных звуков. Особенно хорошо
- 12. 3. Процессы памяти. В составе памяти выделяются следующие процессы: 1) запоминание; 2) воспроизведение; 3) сохранение; 4)
- 13. 3. Процессы памяти. Задания по данному разделу: В течений урока заполнить таблицу по теме процессы памяти
- 14. 4. Особенности памяти развития у детей разных возрастов. Особенности развития памяти у детей дошкольного возраста Одним
- 15. 4. Особенности памяти развития у детей разных возрастов. Как изменяется детская память с возрастом 3-4 года.
- 16. 5-6 лет. Информация, которую малыш осознал, 5. Развитие памяти у детей. 6-7 лет. Возраст, когда приобретается
- 18. Скачать презентацию