Программа психолого-педагогической профилактики компьютерной и мобильной зависимости у подростков презентация
Содержание
- 2. Введение Наиболее часто влиянию компьютера подвержены подростки. Они настолько вживаются в реалистичную игру, что им там
- 3. Особенно подвержены психической зависимости от компьютера подростки. Ведь они быстро приспосабливаются к окружающему миру, и к
- 4. Методы профилактики психической зависимости от компьютерных и мобильных технологий: - информирование о вреде чрезмерного увлечения современными
- 5. - техники тренингов умений, уверенности в себе и самопознания; - техники, формирующие новые ценности; - техники,
- 6. Цель программы - уменьшение психической зависимости подростков от компьютера и мобильного телефона. Задачи: 1. Создать условия
- 7. Программа содержит 3 блока: 1.диагностический; 2.развивающий (тренинговая часть); 3.консультативный.
- 8. Программа предназначена для работы с обучающимися среднего и старшего подросткового возраста. Все техники и упражнения подобраны
- 9. Реализация программы: Блок 1. Диагностический Цель: Выявление подростков, у которых наблюдается компьютерная и мобильная зависимость, выяснение
- 10. Блок 2. Развивающий Цель: 1.Знакомство участников группы друг с другом, формирование начальной мотивации на работу и
- 11. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ТРЕНИНГ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ «ЖИВОЕ ОБЩЕНИЕ» «ДАВАЙТЕ ОБЩАТЬСЯ» ЦЕЛЬ: привитие навыков конструктивного общения в классе, группе,
- 12. ИГРА «ПОХОЖИЕ И РАЗНЫЕ». Предварительная подготовка: доска делится на две части. Материалы: доска, мел, наклейки для
- 13. Игра «Перебежки». Развитие коммуникативных способностей. Участники тренинга разбиваются на пары. В круг становятся стулья соответственно количеству
- 14. Блок 3. Консультативный Цель:1.Оказание индивидуальной психолого-педагогической помощи родителям в разрешении трудностей, связанных с воспитанием зависимого от
- 15. ПСИХОПРОФИЛАКТИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ Взаимодействие с родителями занимает важное место в структуре профилактики зависимости от
- 16. Первые шаги к такому сотрудничеству можно заложить в рамках групповой консультации, когда есть возможность встретиться с
- 17. Выступление можно начать с краткого вступительного слова ведущего. Основная задача на первом этапе - информировать родителей
- 18. Задача этого этапа - обратить внимание родителей на поведение их ребенка. Некоторые родители могут начать задавать
- 19. Наконец, последний шаг в выступлении психолога - это формулирование конкретных рекомендаций для родителей по профилактике зависимого
- 21. Скачать презентацию