Содержание
- 2. Психолого-педагогическая диагностика: это оценочная практика, направленная на изучение индивидуально-психологических особенностей обучаемых и социально-психологических характеристик детского коллектива
- 3. Работая с диагностическими методиками, преподаватель должен придерживаться следующих правил: Правило первое. Содержание диагностической методики должно предполагать
- 4. Цель педагогической диагностики - Изучение личности с целью индивидуального и дифференцированного подхода в процессе обучения.
- 5. Диагностика «Тип восприятия информации» «Метод ассоциаций» Позволяет определить тип восприятия информации – аудиал, визуал, кинестетик -
- 6. Диагностика «Тип мышления – практик или логик?» На основе цепочки овалов необходимо воссоздать всю картину, из
- 7. Ключ к тесту, интерпретация. Если цепочка овалов является основой рисунка, то это говорит о наличии практического
- 8. Люди с практическим мышлением хорошо работают в коллективе, они ответственны и аккуратны. Они прекрасно справляются с
- 9. Цель психологической диагностики -выявление индивидуально-психологических свойств личности. Диагностика «Полемика с самим собой» Предлагается сформулировать свое отношение
- 10. Диагностика "Моих 10 - Я" Предлагается написать на листочке бумаги 10 раз букву «Я» и дать
- 11. Методика «Незаконченный тезис» Необходимо закончить предлагаемые тезисы. Я часто думаю о ... Больше всего я боюсь
- 12. Визуальный тест на определение личностных качеств Предлагается определить понравившееся изображение. Интерпретация: 1-рискован, целеустремлён 2-независим, оригинален ,свободолюбив
- 13. Диагностика психологической атмосферы в группе Диагностическая методика «Пьедестал» Обучающимся предлагается построить пьедестал для награждения, на который
- 14. Интерпретация невербального общения на учебных занятиях пощипывание переносицы с закрытыми глазами, прикосновение к подбородку – сосредоточенность
- 15. Успешное проведение урока, и психологический комфорт на нём зависит от самого преподавателя Старайтесь: =Видеть в каждом
- 16. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!
- 18. Скачать презентацию