Слайд 2
![проблема: Ухудшение физического и психического состояния здоровья младших школьников в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/518157/slide-1.jpg)
проблема:
Ухудшение физического и психического состояния здоровья младших школьников в условиях возрастающей
нагрузки.
Здоровье – это не все,
но все без здоровья – ничто.
Сократ
Слайд 3
![миссия: Использование в работе технологий, способствующих сохранению и укреплению здоровья.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/518157/slide-2.jpg)
миссия:
Использование в работе технологий, способствующих сохранению и укреплению здоровья.
Слайд 4
![Цель: Создать условия для сохранения и укрепления здоровья учащихся с учетом их возрастных особенностей.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/518157/slide-3.jpg)
Цель:
Создать условия для сохранения и укрепления здоровья учащихся с учетом их
возрастных особенностей.
Слайд 5
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/518157/slide-4.jpg)
Слайд 6
![Команда: - Учащиеся 1-4 классов; - Учителя начальных классов; -](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/518157/slide-5.jpg)
Команда:
- Учащиеся 1-4 классов;
- Учителя начальных классов;
- Родители
учащихся;
- Школьный психолог;
- Медсестра;
- Работники столовой.
Слайд 7
![Ожидаемый результат Улучшение показателей состояния здоровья младших школьников.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/518157/slide-6.jpg)
Ожидаемый результат
Улучшение показателей состояния здоровья младших школьников.
Слайд 8
![Гимнастика для глаз](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/518157/slide-7.jpg)
Слайд 9
![Ожидаемые результаты](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/518157/slide-8.jpg)
Слайд 10
![Компетенции: 1.Компетенции социального взаимодействия 2.Системно-деятельностные компетенции 3. Компетенции самоорганизации и самоуправления](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/518157/slide-9.jpg)
Компетенции:
1.Компетенции
социального взаимодействия
2.Системно-деятельностные компетенции
3. Компетенции самоорганизации и самоуправления