Содержание
- 2. Для того, чтобы никто не ошибался в выборе профессии, которая больше всего подходит к его природному
- 3. Когда юный Моцарт в семилетнем возрасте давал концерты во Франкфурте-на-Майне, к нему подошел мальчик лет четырнадцати.
- 4. Способности - индивидуально-психологические особенности человека, которые помогают ему добиться успеха в какой-либо деятельности, но не сводятся
- 5. Способности - Общие способности необходимы для широкого круга занятий. К общим способностям относятся такие качества, как
- 6. Выделите общие и специальные способности Перечень свойств личности: двигательная память; лаконичность в рассуждениях; трудолюбие; настойчивость; координация
- 7. Выделите признаки, которые являются показателями наличия способностей. В биографии знаменитого десятиборца В. Кузнецова известен такой факт.
- 8. Выделите признаки, которые являются показателями наличия способностей. Софья Ковалевская, не зная еще первых четырех правил арифметики,
- 9. Выделите признаки, которые являются показателями наличия способностей. С 3 лет Моцарт начал играть на клавесине, в
- 10. Выделите признаки, которые являются показателями наличия способностей. Один из победителей второго тура физической олимпиады Саша В.
- 11. Генеральный авиаконструктор так описывает труд одного рабочего: «Я часто останавливался в цехе нашего завода и наблюдал
- 12. Проанализируйте нижеперечисленные примеры и определите, в каких случаях речь идет о способностях, в каких нет: высокий
- 13. Даны характеристики учеников. Укажите, к какой профессии: учитель, летчик или водитель- наиболее пригоден, по -вашему мнению,
- 14. Ученик Б. Поражает какой- то несобранностью, внутренней погруженностью и внешней рассеянностью. Он очень хорошо знает физику.
- 15. Ученица В. Когда занимается со своими подшефными - учащимися 1-4 классов, то вся преображается: становится взрослее,
- 17. Скачать презентацию