Содержание
- 2. РАЗДЕЛ 3 СПОСОБНОСТИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРИГОДНОСТЬ Урок № 17 СПОСОБНОСТИ ОБЩИЕ И СПЕЦИАЛЬНЫЕ. Способности к практическим
- 3. БОЛЬШИНСТВО ЛЮДЕЙ УПУСКАЮТ БЛАГОПРИЯТНУЮ ВОЗМОЖНОСТЬ ПОТОМУ, ЧТО ОНА ОДЕТА В РАБОЧИЙ ХАЛАТ И ПОХОЖА НА РАБОТУ.
- 4. Урок 17 Отец Т. Эдисона был владельцем столярного магазина, мать - учительница. Он родился с непропорционально
- 5. Урок 17 С 12 лет он начал работать — сперва торгуя в поездах: продавая конфеты, орехи,
- 6. Урок 17 Потом он работал станционным телеграфистом, где применил свое первое изобретение — телеграфный автоответчик. В
- 7. ЕСЛИ БЫ ЭДИСОНУ ПРИШЛОСЬ НАЙТИ ИГОЛКУ В СТОГЕ СЕНА, ОН НЕ СТАЛ БЫ ТЕРЯТЬ ВРЕМЯ НА
- 8. Задатки Урок 17 Каждый человек от рождения имеет (задатки это - ...) .. особенности строения тела,
- 9. Хорошая память, внимание, развитое мышление одним даны от природы, другие развивают их специальными упражнениями. Сами по
- 10. Записать в тетрадь для конспектов: Урок 17
- 11. Общие способности , которые не развиваются на практике, со временем гаснут. Чем выше общие способности, тем
- 12. Урок 17 Драматург. Поэт. Дипломат. Композитор. Поэт. Художник. Умнейший человек своего времени. Тяжелоатлет. Русский писатель. Российский
- 13. Все маленькие дети наделены с рождения определенными задатками и способностями. Однако не все они развиваются. Нераскрытые
- 14. Самый верный путь определения способностей – это выявление ДИНАМИКИ УСПЕХОВ в процессе деятельности. Структура способностей по
- 15. Способности к практическим видам деятельности Урок 17 Для практических видов деятельности особое значение имеют способности к
- 16. Урок 17 Однако можно определить уровень развития технических способностей, необходимых во многих профессиях, где предмет труда
- 17. Анализ результатов: Урок 17 Если вы легко справились с этими задачами, значит у вас есть способности
- 18. Конспект урока №17 СПОСОБНОСТИ ОБЩИЕ И СПЕЦИАЛЬНЫЕ. СПОСОБНОСТИ К ПРАКТИЧЕСКИМ ВИДАМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Урок 17 ЗАДАТКИ это
- 19. Урок 17 3. СПОСОБНОСТИ – индивидуально-психологические особенности, которые проявляются в деятельности и являются условием успешности её
- 20. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Урок 17 Стр. 57: зад. № 2 Выучить определения из конспекта. Стр.58, зад №
- 21. Урок 17 Результаты исследований (пример)
- 22. Всем спасибо за внимание !!! Урок 17
- 24. Скачать презентацию