Единственное и множественное число глагола презентация

7 апреля.
Число глагола.
Открой тетрадь и запиши дату и тему урока.

Внимательно слушай диктора.
Делай паузы (остановки) для того, чтобы выполнить задание.
Если диктор говорит об устном задании – выполняй устно
Если диктор просит выполнить письменно какое-то задание, дослушай задание и выполняй его в тетради
ВНИМАНИЕ!
Все предложенные диктором письменные задания не выполняй (ИХ 10!)
Обязательны для выполнения письменные задания (остальные, даже если диктор предлагает их выполнить письменно, делаешь УСТНО):
Прежде чем ты начнешь работать с видеоматериалом, прочитай внимательно инструкцию

В скобках указано время видео, в которое предлагаются данные задания
ЧИСТОПИСАНИЕ (2 мин 53 сек)
ЧИСТОПИСАНИЕ. ГЛАГОЛЫ (3 мин 15 сек)
РАЗДЕЛИТЬ ГЛАГОЛЫ НА ДВЕ ГРУППЫ (ЕД.Ч И МН.Ч.) (8 мин 35 сек)
ЗАПИСАТЬ ПАРЫ СЛОВ И УКАЗАТЬ ЧИСЛО ГЛАГОЛОВ (10 мин 5 сек)
ЗАПИСАТЬ 1 (а не 3!) ПРЕДЛОЖЕНИЯ И ПОДЧЕРКНУТЬ В НЁМ ГЛАГОЛ. (11 мин 37 сек)
Просмотр видеоматериала закончи на времени 12 минут 8 секунд, так как дальше идет другая тема.
Если готов к работе, приступай к видео «Глагол.Число глагола»
После просмотра видео и работы в тетради вернись к презентации.
Прежде чем ты начнешь работать с видеоматериалом, прочитай внимательно инструкцию

Внимательно прочитай правила.
Повтори их вслух три раза.
Открой учебник
на странице 74-75

Упражнение 83.
Прочитай. Вставь пропущенные буквы.
Какова тема стихотворения?
Какие сравнения использует автор?
Подчеркни глаголы, которые отвечают на вопрос что сделает?
Упражнение 84.
Прочитай глаголы. Подумай, на какую тему можно составить рассказ, используя эти глаголы?
Запиши заголовок.
Напиши текст ( 3-4 предложения).
Пропиши сочетания букв
Открой рабочую тетрадь на странице 39