Грамматическая основа презентация

Существительное в И. п. (Кто? Что?) называет объект (предмет речи) и является ПОДЛЕЖАЩИМ.
Глагол называет действие и чаще всего становится СКАЗУЕМЫМ.
Прилагательное – обозначает признак предмета, играет роль ОПРЕДЕЛЕНИЯ для подлежащего и второстепенных членов предложения.
Существительное в косвенных падежах становится ДОПОЛНЕНИЕМ, сообщающим о подробностях события.
Наречие обозначает ОБСТОЯТЕЛЬСТВА места, времени, образа действия.
Синтаксическая роль слов и словосочетаний в предложении определяется по вопросам, которые можно к ним адресовать.

Подлежащее (предмет речи) отвечает на вопросы только Именительного падежа – КТО? ЧТО? Пример: Что? – «Дела идут, контора пишет». Кто? – «Кассирша деньги выдает».
Сказуемое (действие предмета) – существительное образует составное именное сказуемое, которое отвечает на вопросы: ЧТО ПРЕДМЕТ СОБОЙ ПРЕДСТАВЛЯЕТ? КАКОВ ОН? В состав такого сказуемого входит глагол-связка был, есть, будет, стал, станет. Связка есть может отсутствовать, но её полезно подставлять, чтобы увидеть грамматическую основу. Существительное является именной (лексической) частью сказуемого и употребляется в разных падежах:
– Его пример (что собой представляет?) – другим наука (И. п.).
– Истина (какова она?) – в вине (П. п.).
– Россия (есть) – Родина моя (И. п.).

Дополнение (объект действия) отвечает на вопросы КОСВЕННЫХ ПАДЕЖЕЙ, которые задаются от сказуемого. Конструкции «переходный глагол + В. п.» образуют прямое дополнение. В отличие от подлежащего (кто? что?), прямое дополнение требует вопросов КОГО? ЧТО? – их надо задавать в паре, чтобы не ошибиться с определением падежа имени существительного и его роли в предложении. Знакомый пример: «Кассирша деньги выдает». Выдает (кого? что?) – деньги (В. п. – дополнение).
На заметку: определение в виде ПРИЛОЖЕНИЯ пишется с определяемым словом через дефис и сочетается с ним в роде, числе и падеже: в городе-спутнике, о матери-героине; в море-океане.

Когда существительное – не член предложения
Роль существительного в речи может быть шире синтаксических задач. Иногда существительное, присутствуя в предложении, не является его членом.
Обращение служит для привлечения внимания к тому, что говорится:
«Мама, я хочу домой».
Я люблю тебя , жизнь.
А вы , друзья, как ни садитесь , все в музыканты не годитесь.
Слова «мама», «жизнь», «друзья» никак не согласованы с остальными членами предложения, являются «посторонними наблюдателями», отделяются запятой.

Способы выражения подлежащего
Как уже было сказано, в большинстве случаев этот член предложения выражается существительным в именительном падеже. Нередко в качестве подлежащего выступают местоимения, например:
кое-кто рассказал твой секрет (неопределенное местоимение);
почему ты плачешь? (личное местоимение);
никто не захотел остаться (отрицательное местоимение);
кто виноват в случившемся? (вопросительное местоимение).

Помимо существительного в именительном падеже и местоимения, подлежащее, представленное одним словом, может выражаться:
прилагательным (Впереди нас ожидало только хорошее);
числительным (Семеро одного не ждут);
причастием (Учащиеся вернулись с каникул);
глаголом в форме инфинитива (жить по-настоящему – значит всегда быть в центре событий);
наречием (Завтра уже наступило).

Подлежащее может быть выражено одним словом, либо сразу несколькими, в том числе неделимыми словосочетаниями (фразеологизмами или словами, которые обозначают определенные понятия):
семь яблок лежало на столе – количественное значение (сочетание количественное числительного с существительным в позиции подлежащего встречается довольно часто);
каждый из вас достоин лучшей участи – избирательное значение;
мы с другом все время проводим вместе – значение совместимости;
начало осени выдалось холодным – значение периода;
физическая культура – важный предмет – принцип неделимости
что-то подозрительное было в том человеке – неопределенное значение (выражено неопределенным местоимением в сочетании с именем, которое с ним согласуется).

Здесь также стоит детальнее рассмотреть наиболее трудные случаи согласования сказуемого с подлежащим в числе. Существует несколько таких ситуаций:
Подлежащее выражено словами: мало, много, большинство, множество и сочетается с существительным в родительном падеже. Сказуемое употребляется во множественном числе, если речь идет об одушевленном предмете. Например: Большинство моряков сошли на берег. Если подлежащее называет неодушевленный предмет, то сказуемое нужно ставить в единственное число. Например: Множество машин толпится на проезжей части.
В роли подлежащего выступает числительное: два, три, четыре, пять и т.д. в сочетании с существительным в родительном падеже. Сказуемое в этом случае употребляется во множественном числе. Например: Три березы росли под окном. При наличии в предложении глагола было сказуемое употребляется в единственном числе. Например: У друга было два яблока. Глаголы, которые означают присутствие, употребляются в единственном числе. Например: Семь игроков уже вышло на поле, остальные пять задерживались.
Слова около, всего, лишь, только, стоящие перед подлежащим, которое выражено числительным, сочетаются с существительным в родительном падеже. В этом случае используется сказуемое в единственном числе. Например: Прижилось всего пять деревьев. Только три человека проголосовало против.
Если подлежащее выражено словами: двое, трое, четверо, пятеро, то сказуемое ставится во множественное число. Например: Двое друзей играли в домино.

Задание. Выдели грамматическую основу
Трое вышли из леса.
Сытый голодному не товарищ.
Отдыхающие весело проводили время.
Мы с друзьями приехали раньше.
Множество студентов участвовало в конкурсе.
Несколько книг было разбросано на столе.
Дедушка с бабушкой отдыхали на море.
Сочинять – моя стихия.
Дружить – значить поддерживать друг друга.
Даже слепой увидит здесь ошибку.

Сказуемое и способы его выражения
Сказуемое обычно согласуется с подлежащим в числе, лице или роде.
Чаще всего выражается глаголом. В некоторых случаях это могут быть и имена существительные, прилагательные, числительные и местоимения. Также могут быть и другие части речи в именных сказуемых.

Типы сказуемых
Простое глагольное (ПГС) Например: Ехали(что делали?) медведи на велосипеде.
Составное. В таких конструкциях грамматическое значение вспомогательной частью, смысл сказанного заключается в основной. Для сравнения: Она заговорила (ПГС). – Она начала говорить (СГС). Он учился шесть лет (ПГС). – Он был учеником шесть лет (СИС).

Составные сказуемые, в свою очередь, делятся на типы:
Составное глагольное (СГС). Такое сказуемое формируется из глагола и инфинитива (глагола в неопределенной форме). Например: Вика учится играть (что делает?) на гитаре. Мячик (что делает?) начал сдуваться.
Составное именное (СИС). Выражается глаголом или другой частью речи – наречием, существительным, местоимением, причастием. Например: Холод был (каков?) жуткий. Собака (какова?) – лучший друг человека. Мои друзья стали (каковы?) учеными.

задание
Чем выражена Именная часть составного именного сказуемого:
Мой брат –летчик.
Лес красив. День будет чудесный.
Экзамены сданы.
Саша будет первым в тройке лидеров.
Ты станешь моим!
В городе празднично, весело .
Мать всех милей!

Соотнеси
1. Существительное 1. Играть в шахматы – мое любимое занятие.
2. Местоимение 2. Тринадцать – таинственное число.
3. Инфинитив 3. Елена Николаевна – наш классный руководитель.
4. Числительное 4. Этот памятник был установлен в XIX веке.
5. Сочетание числительного с существительным 5. Кто-то постучал в дверь.
6. Синтаксически неделимое сочетание 6. Пятеро товарищей отправились на рыбалку.

1. Существительное 1. Танцевать – вот мое предназначение.
2. Местоимение 2. Пять – идеальная оценка.
3. Инфинитив 3. Река Омка впадает в Иртыш.
4. Числительное 4. Воздух буквально плавился от жары.
5. Сочетание числительного с существительным
5. Что-то случилось с этим компьютером.
6. Синтаксически неделимое сочетание
6. Три мушкетера – верные товарищи.

1). Множество людей собрал(ось/ись) на площади. 2). Много звезд горел(и/о) на небе. 3). Две машины столкнул(ось/ись) на трассе. 4). В городе был(о/и) пять театров. 5). Две тысячи человек уже собрал(ось/ись) на площади. 6). Только пять учеников справил(ось/ись) с заданиями. 7). Четверо детей играл(о/и) в песочнице.
1). Большинство ребят устал(о/и) после тяжелого дня. 2). Мало растений зацвел(и/о) в этом году. 3). Пять ударов колокола прозвучал(о/и) вдалеке. 4). У моего дедушки был(и/о) две собаки. 5). Двести студентов сидел(и/о) в зале. 6). Всего лишь два светофора не работал(и/о) сегодня. 7). Трое друзей пошл(о/и) гулять.

5. Замените данные предложения близкими по смыслу в соответствии с образцом. Поставьте тире там, где это необходимо.
Образец: Мой отец работает на тракторе. – Мой отец – тракторист.
1)Старшая сестра недавно поступила в университет. 2). Мой друг играет на фортепиано. 3). Этот мужчина лечит людей. 4). Вова говорит на пяти языках. 5). Таня проводит экскурсии.
1)Моя мама занимается воспитанием малышей в детской саду. 2) Ты побывал во многих странах мира. 3). Мой брат любит поспать до обеда. 4). Этот человек не любит врать. 5). Вова создает фильмы.

Укажите, в каких предложениях подлежащее выражено причастием:
A) Пуганный змеёю и веревки боится.
Б) Добро добром оплатишь – молодец, на зло добром ответишь – ты мудрец. В) Приехавшие долго ждали багаж. Г)Это меня очень настораживает.
Д) Кто здесь обиженный?
Е) Осуждённые признали свою вину.
Ж) Дорогу осилит идущий.
З) Злой подобен псу бездомному.
И) Синева разлилась по тайге, равнинам.
К) Поющие невольно привлекали внимание прохожих.

Укажите, в каких предложениях подлежащее выражено неделимым словосочетанием: A)Эта филькина грамота только насмешила чиновников.
Б) Бледно-розовое облако одиноко путешествовало по лазурному небу. В) Лучший их художников – это Репин. Г) Хорошее настроение не покидало неразлучных друзей.
Д) Парниковый эффект уже даёт свои печальные результаты.
Е) Северная Двина поражает своей величавой суровостью.
Ж) Жили старик со старухой у самого синего моря.
З) Крутой берег реки был алым от маков.
И) Некоторые из присутствующих сдержанно засмеялись.