Изучение правописания словарных слов с помощью этимологии презентация

Иногда бывает сложно запомнить правописание словарных слов, а словарные диктанты кл. руководитель у нас проводит часто. Чтобы не повторять одни и те же ошибки самой и помочь одноклассникам, я решила найти эффективный способ запоминания. Об этимологии нам рассказывала на уроках Ольга Геннадьевна и возникла такая идея: соединить слово, его этимологию, рисунок и подсказку как запомнить букву.
Гипотеза:
«Изучение этимологии словарных слов + рисунок + подсказка способствуют улучшению грамотности, повышают интерес к русскому языку».
Объектом моего исследования стали слова с непроверяемым написанием, обязательные для изучения в курсе русского языка 2 класса (за 1-2 четверти).
Цель моей работы – разработать способ эффективного запоминания слов с непроверяемым написанием, опираясь на этимологию слов.
Задачи работы:
Проанализировать словарный состав учебника русского языка за 2 класс (1-2 четверти).
Найти информацию о словарных словах в этимологических словарях.
Используя найденную информацию, составить словарь
(слово + его этимология + рисунок + подсказка как запомнить букву).
Проверить эффективность словаря для запоминания словарных слов в своем классе.
Этимология – наука о происхождении слов

Примеры из словаря:

С помощью презентации на уроках русского языка я познакомила одноклассников со словарем.
Листы словаря были развешаны в классе, чтобы можно было подробно их изучить.
После такой работы со словарем был проведен контрольный срез.
Работа со словарем в классе:

Эффективность использования словаря для запоминания словарных слов