Комплексное повторение орфографии и пунктуации при подготовке учащихся 11 класса к выполнению тестовых заданий ЕГЭ презентация

Содержание

Слайд 2

[1]

[1]

Слайд 3

Слайд 4

Корни с чередованием гласных о/а, е/и

Написание корней зависит от ударения:
1.гар-/гор-, клан-/клон-, твар-/твор- -в

безударном положении пишется о
ИСКЛЮЧЕНИЯ: ПРИГАРЬ, УТВАРЬ
2. зар-/зор- -в безударном положении пишется а
ИСКЛЮЧЕНИЯ: ЗОРЕВАТЬ, ЗОРЯНКА

Корни с чередованием гласных о/а, е/и Написание корней зависит от ударения: 1.гар-/гор-, клан-/клон-,

Слайд 5

Корни с чередованием

Написание корней определяется наличием/отсутствием суффикса –а- или характером согласных в корне:
бер-/бир(а)-,

дер-/дир(а)-, блест-/блист(а)-, стел -/стил(а) -,жег -/жиг(а) –и др.
кас(а)-/косн- 3. лаг-/лож-
4. раст-(ращ-)/рос-(росл) Исключения: росток, ростовщик, Ростов, Ростислав, отрасль
скак-/скоч
ИСКЛЮЧЕНИЯ: скачок, скачу

Корни с чередованием Написание корней определяется наличием/отсутствием суффикса –а- или характером согласных в

Слайд 6

Корни с чередованием

Написание гласной зависит от семантики:
мак-/мок-(моч-)
мак-= погружать в жидкость;
мок-= пропускать

жидкость.
равн-/ровн-:
равн-= равный, одинаковый
ровн-= ровный, гладкий, прямой

Корни с чередованием Написание гласной зависит от семантики: мак-/мок-(моч-) мак-= погружать в жидкость;

Слайд 7

Правописание приставок

Не изменяющиеся
на письме

Изменяющиеся
на письме

Над-, от-, под-, в-,
с-, об-, пред-,

по-,
про-, об-, на-, пере-

Приставки
на -з(с)

Написание
приставки
зависит от
значения:
пре-, при-

Правописание приставок Не изменяющиеся на письме Изменяющиеся на письме Над-, от-, под-, в-,

Слайд 8

Слайд 9

О/Е/Ё после шипящих

О/Е/Ё после шипящих

Слайд 10

СЛИТНОЕ И РАЗДЕЛЬНОЕ НАПИСАНИЕ НЕ

СЛИТНОЕ И РАЗДЕЛЬНОЕ НАПИСАНИЕ НЕ

Слайд 11

ОТСУТСТВИЕ ЗАПЯТОЙ В СП

ССП
Если есть общий второстепенный член, общее вводное слово, частица;
Если есть

общая придаточная часть;
Если соединяются два вопросительных, два восклицательных, два побудительных или два назывных предложения

СПП
1.Если придаточная часть состоит только из одного союзного слова;
2. На стыке двух подчинительных союзов или сочинительного и подчинительного, если придаточную часть нельзя изъять (наличие второй части союза-то, но, так),
3.После присоединительного сочинительного союза и, а, но, стоящего в начале СПП после точки

ОТСУТСТВИЕ ЗАПЯТОЙ В СП ССП Если есть общий второстепенный член, общее вводное слово,

Слайд 12

Морфологический анализ слова
Трудности

Морфологический анализ слова Трудности

Слайд 13

Типы односоставных предложений
Трудности:
1. Способы выражения сказуемого в безличных предложениях.
2.Отличие односоставного назывного предложения

и двусоставного неполного
предложения.
3.Отличие обобщенно-личных предложений (не пословиц) от др. типов.

Типы односоставных предложений Трудности: 1. Способы выражения сказуемого в безличных предложениях. 2.Отличие односоставного

Слайд 14

Обособленные члены предложения
Трудности:
1.Обособленные приложения.
2.Неразличение вводных предложений и части СПП.

Обособленные члены предложения Трудности: 1.Обособленные приложения. 2.Неразличение вводных предложений и части СПП.

Слайд 15

Виды сложного предложения. Типы придаточных
Трудности:
1.Разные виды придаточных предложений с одинаковыми союзными словами


2.Типы связи простых предложений внутри сложного (последовательная, параллельная и др.)
3.Придататочные изъяснительные с частицей -союзом ЛИ

Виды сложного предложения. Типы придаточных Трудности: 1.Разные виды придаточных предложений с одинаковыми союзными

Имя файла: Комплексное-повторение-орфографии-и-пунктуации-при-подготовке-учащихся-11-класса-к-выполнению-тестовых-заданий-ЕГЭ.pptx
Количество просмотров: 15
Количество скачиваний: 0