Синонимика простых предложений с обособленными определениями с придаточными определительными презентация

Содержание

Слайд 2

Цель занятия:

закрепить знания о структуре сложноподчиненных предложений;
показать синонимичность придаточных определительных с обособленными оборотами

в простом предложении;
формировать умение заменять придаточные определительные обособленными определениями.

Цель занятия: закрепить знания о структуре сложноподчиненных предложений; показать синонимичность придаточных определительных с

Слайд 3

Сложноподчиненное предложение.

Сложноподчиненное предложение – это предложение, части которого неравноправны и соединяются подчинительными

союзами или союзными словами.
Когда солнце поднимается над лугами, я невольно улыбаюсь от радости.
(Когда… ),

Сложноподчиненное предложение. Сложноподчиненное предложение – это предложение, части которого неравноправны и соединяются подчинительными

Слайд 4

Типы придаточных частей.

Типы придаточных частей.

Слайд 5

Придаточные определительные имеют следующие грамматические признаки:

Придаточные определительные имеют следующие грамматические признаки:

Слайд 6

Причастный оборот и определительная часть СПП могут образовать синонимические конструкции, отсюда возможность их

взаимозамены.

Сложноподчиненное предложение

Московское Училище живописи и ваяния, которое было основано в 1933 году, называли иногда «второй Академией художеств».
В.И. Даль — человек удивительной судьбы, который много сделал для прогресса российской науки и культуры.

Простое предложение с обособленным определением.

Московское Училище живописи и ваяния, основанное в 1933 году, называли иногда «второй Академией художеств».
В.И. Даль — человек удивительной судьбы, много сделавший для прогресса российской науки и культуры.

Причастный оборот и определительная часть СПП могут образовать синонимические конструкции, отсюда возможность их

Слайд 7

Как заменить придаточную часть обособленным определением? 1) Рассмотрите схему «Суффиксы причастий»

Как заменить придаточную часть обособленным определением? 1) Рассмотрите схему «Суффиксы причастий»

Слайд 8

2) Возьмите местоимение который и глагол.

У Артемьева было серьёзное лицо человека, который бережёт

своё внутреннее достоинство.
Который бережет - определяем время глагола – настоящее, значит причастие будет настоящего времени .
Определяем, действует ли предмет или испытывает на себе действие: который бережет – действует, значит, причастие будет действительное.
Смотрим на схему «Суффиксы причастий» (см. слайд 7) и выбираем нужный суффикс. Получается действительное причастие настоящего времени – берегущий.
У Артемьева было серьёзное лицо человека, берегущего своё внутреннее достоинство.

Потренируемся.
Событие, которое писатель положил в основу сюжета новой повести, произошло в действительности.
Которое положил – прошедшее время, предмет испытывает на себе действие, значит, оно страдательное.
Событие, положенное писателем в основу сюжета новой повести, произошло в действительности.

2) Возьмите местоимение который и глагол. У Артемьева было серьёзное лицо человека, который

Слайд 9

Синонимическая замена придаточной части сложноподчинённого предложения причастным оборотом невозможна,

Синонимическая замена придаточной части сложноподчинённого предложения причастным оборотом невозможна,

Слайд 10

Синонимическая замена придаточной части сложноподчинённого предложения причастным оборотом возможна,

Синонимическая замена придаточной части сложноподчинённого предложения причастным оборотом возможна,

Слайд 11

Домашнее задание. Выполните тест и прокомментируйте свой ответ.

Домашнее задание. Выполните тест и прокомментируйте свой ответ.

Слайд 12

Домашнее задание. Выполните тест и прокомментируйте свой ответ.

Домашнее задание. Выполните тест и прокомментируйте свой ответ.

Слайд 13

Домашнее задание. Выполните тест и прокомментируйте свой ответ.

Домашнее задание. Выполните тест и прокомментируйте свой ответ.

Слайд 14

Домашнее задание. Выполните тест и прокомментируйте свой ответ.

Домашнее задание. Выполните тест и прокомментируйте свой ответ.

Слайд 15

Домашнее задание. Выполните тест и прокомментируйте свой ответ.

Домашнее задание. Выполните тест и прокомментируйте свой ответ.

Слайд 16

Домашнее задание. Выполните тест и прокомментируйте свой ответ.

Домашнее задание. Выполните тест и прокомментируйте свой ответ.

Слайд 17

Домашнее задание. Выполните тест и прокомментируйте свой ответ.

Домашнее задание. Выполните тест и прокомментируйте свой ответ.

Слайд 18

Домашнее задание. Выполните тест и прокомментируйте свой ответ.

Домашнее задание. Выполните тест и прокомментируйте свой ответ.

Слайд 19

Домашнее задание. Выполните тест и прокомментируйте свой ответ.

Домашнее задание. Выполните тест и прокомментируйте свой ответ.

Имя файла: Синонимика-простых-предложений--с-обособленными-определениями-с-придаточными-определительными.pptx
Количество просмотров: 14
Количество скачиваний: 0