Модульный урок на тему: Сложносокращённые слова презентация

Разминка
Пр.плыть, пр.луниться, пр.скакать, пр.винтить, пр.спокойно, пр.кратить, пр.школьный, пр.образить, пр.творить (дверь), пр.пятствие, пр.гласить, пр.лечь.
Время выполнения – 5 минут;
Проверить по команде учителя;
Оценить себя (0,5 балла за каждое слово)

Изучаем новое
Опорные слова:
Сложное слово, ………….., называется сложносокращённым.
При образовании сложносокращённого слова у сокращаемых слов берутся:
части, состоящие….
начальные …..
начальные ……
Чтобы определить …., нужно найти главное слово в словосочетании.
Прочитать §34.
Записать основные положения по опорным словам;
Время выполнения – 10 минут;
Оценить себя – до 6-х баллов.

Проговорим изученное
Какие слова называются сложными?
Какие соединительные суффиксы используются при образовании сложных слов?
Когда пишется соединительная О, когда Е?
Какие слова называются сложносокращёнными?
Как сокращаются слова?
Как определить род сложносокращённого слова?
Найти ответы на вопросы, сказать друг другу правильно, чётко.
Время выполнения – 6 минут;
Оценить себя – до 6-х баллов.

Выполним упражнение
Упражнение 173
Время выполнения – 5 минут;
Оценить себя – по 0,5 балла за слово.

Закончи фразу… (устно)
Сложные слова образуются из основ…
Иногда сложные слова образуются без…
Сложносокращенное –это сложное слово, состоящее из…
Универмаг—это…
Время выполнения – 3 минуты;
Оценить себя – по 0,5 балла за вопрос.

Выполним упражнения
Упражнение 174
Упражнение 175
Время выполнения – 5 минут;
Оценить себя – по 0,5 балла за предложение.
Время выполнения – 7 минут;
Обменяться тетрадями и проверить;
Оценить товарища – по 1 баллу за правильно подчеркнутое сложное слово

Подведём итог
Посчитайте набранные баллы и запишите сумму
Время выполнения – 2 минуты.
Результат:
30,5 – 28 баллов – отлично!
27,5 – 20 баллов – хорошо,
19,5 – 15,5 баллов – удовлетворительно,
менее 15 баллов – нужно еще раз повторить материал