Морфемика и словообразование презентация

Содержание

Слайд 2

ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ:

ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ:

Слайд 3

Морфемы Морфемика — раздел языкознания, в котором изучается система морфем

Морфемы

Морфемика — раздел языкознания, в котором изучается система морфем языка и

морфемная структура слов. Кроме того, морфемикой называют и систему морфем языка.
Словообразование — раздел языкознания, в ко­тором изучаются способы образования слов.
Этим же термином называется и сам процесс образования слов.
Слайд 4

Состав слова — это сочетание его значимых час­тей (морфем). Например,

Состав слова — это сочетание его значимых час­тей (морфем). Например, слово

подземный состоит из четырех морфем: корня -зеле-, приставки под-, суф­фикса -н-, окончания -ый.
Морфема (от греч. - форма) — наимень­шая значимая часть слова. Среди морфем выделя­ются корни и аффиксы.
Слайд 5

Классификация морфем

Классификация морфем

Слайд 6

Корень (корневая морфема) — это обязательная часть слова, в которой

Корень (корневая морфема) — это обязательная часть слова, в которой заключается

основной эле­мент его лексического значения. Слова с одинаковым корнем, но с разным лексическим значением назы­ваются однокоренными: дом, домашний, надомный, бездомный, домой.
Однокоренные слова необходимо отличать от форм одного и того же слова, которые имеют одно и то же лексическое значение и образуются при сло­воизменении (например, при изменении существи­тельного по числам и падежам, глагола — по лицам, числам, временам и т. п.). Так, писать, письмо, пись­менный, написав — однокоренные слова, так как они имеют разное лексическое значение.
Слайд 7

Неизменяемые слова окончаний не имеют: наречия (весело, по-новому), деепричастия (приехав,

 Неизменяемые слова окончаний не имеют:
наречия (весело, по-новому),
деепричастия (приехав, отдыхая),

инфинитив (лежать, беречь),
форма сравнительной степени прилагательных (быстрее, красивее),
несклоняемые существительные и прилагательные (кино, кафе, беж, хаки),
служебные части речи (из, если, только).

ЗАПОМНИТЕ!

Слайд 8

Нулевое окончание – это такое окончание, которое не выражено буквами.

Нулевое окончание – это такое окончание, которое не выражено буквами.
Нулевое окончание

имеют некоторые изменяемые части речи и формы слов. 
Слайд 9

Слайд 10

Корень — это главная значимая часть слова, в которой заключено

      Корень — это главная значимая часть слова, в которой заключено общее значение

всех однокоренных слов: водный — подводный — водяной — водник — водянистый — все эти слова обозначают предметы или признаки, имеющие отношение к воде, так как в них общий корень вод-.       Слова с одним и тем же корнем называются однокоренными.       Примечания. 1. Однокоренные слова могут относиться к одной части речи (лес — лесник — лесничий — лесок — лесочек) или к разным частям речи (лес — лесной — облесить).       2. Следует различать совпадающие по звучанию, но разные по значению (омонимичные) корни. Ср.: гора — гористы­й — горный и угореть — загорать — гореть. Слова с подобными корнями однокоренными не являются.
Слайд 11

ЧЕРЕДОВАНИЕ ИЗВУКОВ В КОРНЕ СЛОВА В корне слова может происходить

ЧЕРЕДОВАНИЕ ИЗВУКОВ В КОРНЕ СЛОВА

В корне слова может происходить чередова­ние звуков,

т. е. закономерная замена одного звука другим в разных формах одного и того же сло­ва либо в родственных словах.
В корне слова могут чередоваться:
1) гласные;
2) гласные с нулем звука;
3) согласные;
4) согласные с сочетаниями согласных;
5) гласный с сочетанием гласного и согласного.
Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

АФФИКСЫ Приставка, суффикс, окон­чание, постфикс, интерфикс — называются аффик­сами. Аффиксы

АФФИКСЫ

Приставка, суффикс, окон­чание, постфикс, интерфикс — называются аффик­сами. Аффиксы (от лат.—

прикреплен­ный) — это служебные морфемы, которые группиру­ются вокруг корня, несут в слове дополнительное значение и служат для образования слов, форм сло­ва или соединения морфем.
Слайд 15

Приставка (или префикс, от лат.— прикрепленный перед чем-либо) — это

Приставка (или префикс, от лат.— прикрепленный перед чем-либо) — это значимая

часть слова, стоящая перед корнем или перед дру­гой приставкой и служащая для образования однокоренных слов: открыть, призадуматься.
Слайд 16

ПРИСТАВКА. Приставка (или префикс, от лат.— прикрепленный перед чем-либо) —

ПРИСТАВКА.

Приставка (или префикс, от лат.— прикрепленный перед чем-либо) — это значимая

часть слова, стоящая перед корнем или перед дру­гой приставкой и служащая для образования однокоренных слов: открыть, призадуматься.
Слайд 17

Приставка обычно находится в начале слова, но в сложных словах

Приставка обычно находится в начале слова, но в сложных словах она

может быть и в середине: зер­нопогрузчик, густонаселенный.
Чаще всего приставки присоединяются к словам, обозначающим действия и признаки. При этом к основному значению слова добавляется определен­ный оттенок значения.
Слайд 18

СУФФИКС Суффикс (от лат. — прикрепленный) — значимая часть слова,

СУФФИКС

Суффикс (от лат. — прикрепленный) — значимая часть слова, расположенная после

корня или после другого суффикса и служащая для обра­зования форм данного слова или однокоренных слов. Суффикс присоединяется только к производящей основе: кожа - кожаный, лев – львица.
Различают формообразующие и словообразова­тельные суффиксы.
Слайд 19

Формообразующие суффиксы служат для образо­вания грамматических форм данного слова и

Формообразующие суффиксы служат для образо­вания грамматических форм данного слова и не

входят в основу. Формообразующими суффиксами являются:
1) суффиксы -тъ, -ти неопределенной формы гла­гола: писать, плести;
2) суффикс -л- (либо нулевой суффикс) прошедше­го времени глагола;
3) суффикс -и- (либо нулевой суффикс) 2-го лица по­велительного наклонения глагола;
4) суффиксы особой формы глагола — причастия (-ащ-, -ящ-, -ущ~, -ющ; -вш-, -ш-, -им-, -ем-, -нн-(-н-), -енн-(-ен-), -т-); .бегущий, опоздавший, подписанный, умытый;
б) суффиксы особой формы глагола — дееприча­стия (-а, -я, -в, -вши, -ши): обозначая, выступив, настроившись;
6) суффиксы степеней сравнения имен прилага­т и наречий (-ее, -ей, -е, -ше, -ейш-, -айщ-): добрее, короле, величайший.
Слайд 20

Словообразовательные суффиксы служат для об­разования однокоренных слов: учитель - учительница.

Словообразовательные суффиксы служат для об­разования однокоренных слов: учитель - учительница.
Словообразовательные суффиксы
могут

быть как материально выраженными, так и нулевыми. Суффиксы могут иметь самые различные значе­ния. Например, суффиксы
-еньк-, -ик- обычно имеют уменьшительно-ласкательное значение (реченька, домик); суффикс -ниц- — значение лица женского по­ла (воспитательница, домработница), суффикс -ну- — значение однократности действия (прыгнуть, хлопнуть) и т. д. Некоторые суффиксы образуют разговорные слова-синонимы к нейтральным произ­водящим словам: табурет - табуретка, рыба - ры­бина и т.д.
Слайд 21

ПОСТФИКС Постфикс (от лат. - после, прикре­пленный) — значимая часть

ПОСТФИКС

Постфикс (от лат. - после, прикре­пленный) — значимая часть слова, находящаяся

по­сле формообразующих суффиксов или окончания.
Для образования слов используются следующие постфиксы:
1) возвратный глагольный постфикс -ся (-сь): умывать - умываться, завести - завестись;
2) постфиксы –то, -либо, -нибудь неопределенных местоимений: кто-то, кто-либо, что-нибудь.
Слайд 22

Интерфикс (от лат. - между, при­крепленный) — аффикс, который соединяет

Интерфикс (от лат. - между, при­крепленный) — аффикс, который соединяет части

сложных слов.
Интерфиксы — это так называемые соединитель­ные гласные в сложных словах: голубоглазый, пы­ленепроницаемый, нефтедобывающий. В отличие от других морфем, интерфиксы не имеют определенно­го значения, а служат только для объединения кор­ней или корня и целого слова в единое слово.
В сложных порядковых числительных, а также если начальные части сложных существительных и прилагательных образованы от числительного, в ро­ли интерфикса выступают окончания родит падежа: шестидесятый, двухлетний, пятидеся­тидневный, двадцатилетие,
В сложных количественных числительных интер­фиксов нет, здесь два окончания, так как изменяют­ся обе части.
Слайд 23

Основа слова — это часть слова, выражающая его лексическое значение.

Основа слова — это часть слова, выражающая его лексическое значение. В

основу не включаются окон­чания и формообразующие суффиксы: поле, удиви­тельный, создавал, рисующий.
Слайд 24

В изменяемых словах основа определяется как часть слова без окончания

В изменяемых словах основа определяется как часть слова без окончания и формообразующего суффикса: сосн-а, пустын-я, восьм-ой, наш-а, занимательн-ый, чита-л.

В неизменяемых словах основа равна слову: высоко, мечтая. В некоторых случаях основа может быть прерывистой:
Слайд 25

глагольные формы, содержащие постфикс -ся/ -сь (учащ-ие-ся ); основы неопределённых

глагольные формы, содержащие постфикс -ся/ -сь (учащ-ие-ся );
основы неопределённых местоимений, содержащих постфиксы -то/ -либо/ -нибудь

(как-ой-то);
основы сложных числительных (сем-и-десят-и).
Слайд 26

В зависимости от структуры, основы бывают производные и непроизводные. Непроизводными

В зависимости от структуры, основы бывают производные и непроизводные. 
Непроизводными являются основы, которые

состоят из одной морфемы — корня: город, стол, жёлт-ый. 
Производными являются основы, в составе которых выделяются два или более словообразовательных аффикса. Обычно это корень в сочетании с одним или несколькими суффиксами: хлеб-н-ый; с одной или несколькими приставками: пере-лет; с суффиксом и приставкой одновременно: без-дом-н-ый). Новые слова могут образовываться как от непроизводной, так и от производной основы.
От производных и непроизводных основ следует отличать производящие основы — основы, от которых образуются новые слова. Например, непроизводная основа слова сил-а является производящей для слова сильный.
Слайд 27

ЗАПОМНИТЕ! Основа того слова, от которого образовано данное, называется производящей.

ЗАПОМНИТЕ!

Основа того слова, от которого образовано данное, называется производящей.
Она может

быть произ­водной и непроизводной: береговой - берег. (берег — непроизводная производящая основа), карьерист­ский - карьерист, (карьерист — производная про­изводящая основа).
Слайд 28

СПОСОБЫ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ Способы словообразования устанавливаются в за­висимости от того, какие

СПОСОБЫ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ

Способы словообразования устанавливаются в за­висимости от того, какие средства используются

для образования производных слов.
Ведущим способом русского словообразования яв­ляется морфемный.
Слайд 29

В зависимости от того, какие морфемы и как ис­пользуются для

В зависимости от того, какие морфемы и как ис­пользуются для образования

слова, выделяются сле­дующие основные способы морфемного словообразо­вания:
1. Приставочный — образование слова при помо­щи приставки.
2. Суффиксальный — образование слова при по­мощи суффикса.
Разновидностью суффиксального способа явля­ется нулевая суффиксация.
Примечание. Часто способ образования при помощи нулевого суффикса называют либо бессуффиксным, либо безаффиксным.
3. Постфиксальный — образование слова при помощи постфикса.
Слайд 30

4. Приставочно-суффиксальный — образование слова при помощи одновременного присоединения приставки

4. Приставочно-суффиксальный — образование слова при помощи одновременного присоединения приставки и

суффикса.
б. Приставочно-постфиксальный — образование слова при помощи одновременного присоединения приставки и постфикса.
6. Суффиксально-постфиксальный — образова­ние слова при помощи одновременного присоедине­ния суффикса и постфикса.
7. Приставочно-суффиксально-постфиксальный — образование слова при помощи одновре­менного присоединения приставки, суффикса и постфикса.
Примечание. Приставочно-постфиксальный, суффиксально-постфиксальный, приставочно-суффиксально-постфиксальный способы словообразования характерны только для глаголов.
Слайд 31

8. Сложение — образование слова в результате объединения двух или

8. Сложение — образование слова в результате объединения двух или более

полных основ при по­мощи интерфиксов либо без них.
Путем сложения образуются сложные слова.
9. Сложение сокращенных основ (аббревиа­ция) — образование слова в результате сложения: а) нескольких сокращенных основ; б) сокращенной основы с це­лым словом.
Сложносокращенные слова также называются аббревиатурами (от лат. — сокра­щенно излагать).
Слайд 32

Аббревиатуры бывают (основные виды): а) слоговые — состоящие из начальных

Аббревиатуры бывают (основные виды):
а) слоговые — состоящие из начальных слогов (частей)

слов: профком «- профсоюзный комитет:
б) слого-словные — состоящие из начальной части одного слова и целого другого слова: агитпункт «- агитационный пункт:
в) буквенные — состоящие из названий началь­ных букв: БГУ;
г) звуковые — состоящие из начальных звуков ка­ждого слова: вуз - высшее учебное заведение.
Аббревиация характерна только для имен
суще­ствительных.
Слайд 33

Морфологический способ словообразо­вания — это образование слов путем перехода из

Морфологический способ словообразо­вания — это образование слов путем перехода из од­ной

части речи в другую, например: (хорошая) сто­ловая (имя существительное) - столовая (ложка) (имя прилагательное), вокруг (дома) (предлог) - (по­смотреть) вокруг (наречие).
Слайд 34

Принадлежность такого слова к той или иной час­ти речи можно

Принадлежность такого слова к той или иной час­ти речи можно определить

только в контексте (сло­восочетании, предложении): столовая ложка (прилаг.) — пообедать в столовой (существ.), благода­ря за помощь друзей (дееприч.) — благодаря помо­щи друзей (предлог).
Слайд 35

В современном русском языке морфологическим способом наиболее активно образуются су­ществительные.

В современном русском языке морфологическим способом наиболее активно образуются су­ществительные. Переход

разных частей речи в име­на сущ. называется субстанти­вацией (от лат. - имя сущ.): будущее время глагола — наше будущее, детская комната — светлая детская.
Слайд 36

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 1. В каком слове нулевое окончание? а) ролей

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

1. В каком слове нулевое окончание?       а) ролей (р. п.)       б) смелей       в) ручей       г) сторицей
2.В каком слове нет

окончания?       а) пришел       б) рисуешь       в) читая       г) нарисовавший
3. В каком слове нет приставки?       а) погоня        б) подкова       в) подошва       г) пощёчина
Слайд 37

4.В каком слове есть суффикс -к-? а) ленточка б) почка

4.В каком слове есть суффикс -к-?    а) ленточка    б) почка    в) косилка    г) баночка
 5.Какое слово образовано приставочным способом?       а) правнук       б) всмотреться       в) безвкусица       г) по-русски
6. B

каком предложении есть слово, образованное путем перехода из одной части речи в другую?       а) Я композитор, но сейчас выступаю как пианист.       б) Когда я вошёл в переднюю и заглянул в залу, я увидел умилительную картину.       в) Вытряхнули из шкафа остатки хлеба, муки и крупы, чтобы не развелись мыши.       г) Потом она надела очки и прочитала несколько слов пришедшей накануне телеграммы.
7. Какое слово состоит из приставки, корня, суффикса, окончания?       а) приходил       б) помнишь       в) освободить       г) закончив
Имя файла: Морфемика-и-словообразование.pptx
Количество просмотров: 39
Количество скачиваний: 0