Содержание
- 2. Цели урока Развивающие: готовить к написанию сжатого изложения на основе публицистических произведений; углубить понятие абзац; учить
- 3. План работы над изложением 1.Прочитайте (прослушайте) текст. 2. Определите тему и основную мысль, ведущий тип речи.
- 4. Знакомство с содержанием Может показаться парадоксальным, но людям нужны не только рациональные цели, но и совсем
- 5. К какому типу речи отнесете текст? Докажите. Определение типа речи Определение стиля речи К какому стилю
- 6. Информация о тексте
- 7. К основным языковым приемам компрессии исходного текста относятся: 1.Исключение; исключение повторов; исключение одного или нескольких из
- 8. Редактирование 1-ого и 2-ого абзацев Используйте следующие приёмы сжатия текста: исключение фрагмента предложения; исключение одного предложения
- 9. Отредактированный текст Людям нужны не только рациональные цели, но и нерациональные мечты. Цель всегда конкретна, измеряема,
- 10. Редактирование 3 - его абзаца Используйте следующие приёмы сжатия текста: ( упрощение) слияние нескольких предложений в
- 11. Отредактированный текст Мечта - это что-то волшебное. Она всегда связана с добрым и прекрасным. В мечту
- 12. Редактирование 4 - ого абзаца Используйте следующие приёмы сжатия текста: исключение одного предложения; исключение фрагмента предложения
- 13. Отредактированный текст Человек, мечтая, подсознательно сам создаёт себе условия для того, чтобы постепенно приблизиться к желаемому.
- 14. Редактирование 5-ого абзаца Используйте следующие приёмы сжатия текста: исключение нескольких предложений; исключение фрагмента предложения и слияние
- 15. Отредактированный текст Когда мечта осуществляется, мы понимаем, что она наполнила нашу жизнь содержанием и смыслом на
- 16. Домашнее задание Переписать получившееся изложение
- 18. Скачать презентацию