Содержание
- 2. Решение лингвистической задачи Спряжение, падеж, время, лицо, наклонение, вид, род, склонение, число. Какие морфологические признаки НЕ
- 3. Тема урока Наклонения глаголов
- 4. Изъявительное наклонение – действие как реальный факт посадили Условное наклонение – действие как возможное или желательное
- 5. ВАЖНО Начальная форма глагола (инфинитив) не имеет наклонения.
- 6. Первичное закрепление Измените глаголы участвовать, написать, тренироваться по наклонениям. Произведите самопроверку.
- 7. Будьте - быть Целуйте - целовать Берегите - беречь Услышьте - услышать Слова вежливости: будьте добры,
- 8. Прочитайте стихотворение М. Ю. Лермонтова, определите роль глаголов в тексте. Осень Листья в поле пожелтели, И
- 9. Устная работа с пословицами Если в жизни не ленит(?)ся, можно многого добит(?)ся. Кто упорно трудит(?)ся, у
- 10. Какими глаголами нужно дополнить фразеологизмы? В какой форме они будут? ___________баклуши. ___________ в ежовых рукавицах. __________
- 11. Какой признак добавился в морфологический разбор глагола? Порядок морфологического разбора глагола Производя разбор, помните: грамматическая основа
- 13. Скачать презентацию